A sua pesquisa

Limpar pesquisa

Em autores ou colaboradores

"Gonçalves"

Ano de publicação

Entre 2000 e 2026

Resultados 37 recursos

Resumos

Bock, A. M. B., Ferreira, M. R., Gonçalves, M. da G. M., & Furtado, O. (2007). Sílvia Lane e o projeto do “Compromisso Social da Psicologia”. Psicologia & Sociedade, 19, 46–56. https://doi.org/10.1590/S0102-71822007000500018

Ver em www.scielo.br
Cunha, A. de A. G. da, Dorna, L. B. H., & Rodrigues, H. de B. C. (2006). Uma contribuição à história da Análise Institucional no Brasil através de depoimentos orais: o setor de psicologia social da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) nas décadas de 1960 e 1970. Mnemosine, 2(1), 2–11. https://www.e-publicacoes.uerj.br/mnemosine/article/view/41396/pdf_65

Ver em www.e-publicacoes.uerj.br
Dorna, L. B. H., Cunha, A. de A. G. da, & Rodrigues, H. de B. C. (2006). Do V Congresso Internacional de Psicodrama e Sociodrama ao evento “Ética e Cidadania” - Vicissitudes históricas do Psicodrama no Brasil. Mnemosine, 2(1), 58–74. https://www.e-publicacoes.uerj.br/mnemosine/article/view/41401/pdf_70

Ver em www.e-publicacoes.uerj.br
Antony, A., & Gonçalves. (2011). Centro de Orientação Médico- Psicopedagógica (COMPP) – 1969-. Em A. M. Jacó-Vilela (Org.), Dicionário histórico de instituições de psicologia no Brasil (1^a Edição, p. 546). Imago Editora; Conselho Federal de Psicologia.
Coutinho, M. da P. de L., Barros, I. C. da S., Costa, F. G., & Coutinho, M. de L. (Orgs.). (2020). Diversidades do saber psicológico: reflexões teóricas e empíricas. UNIESP. https://bibliotecavirtual.iesp.edu.br/UNIESP/catalog/view/22/15/277-1

Ver em bibliotecavirtual.iesp.edu.br
Rodrigues, H. de B. C., Andrade, V. M. de, Barboza, D. M., Gonçalves, A. dos S., & Alcântara, F. (2010). O que há de tão perigoso no fato de as pessoas falarem? Reflexões sobre a emergência da História oral contemporânea. Psico, 41(2), 222–230. https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/6708/5318

Ver em revistaseletronicas.pucrs.br
Maiolino, A. L. G., & Santos, M. C. de O. (2003). Histórias do Rio de Janeiro: espaço urbano e subjetividades. Em A. M. Jacó-Vilela, A. C. Cerezzo, & H. de B. C. Rodrigues (Orgs.), Clio-Psyché: paradigmas, historiografia, psicologia, subjetividades (1^o ed, Vol. 1, p. 139–146). Relume Dumará/FAPERJ.
Coimbra, C. M. B., Rocha, C. G. da, Farias, M. C., Ignácio, P. S., Abreu, F., Maciel, F., & Mendes, F. (2005). Para além das práticas hegemônicas: algumas análises de discursos dos psicólogos no judiciário. Mnemosine, 1(1), 382–393. https://www.e-publicacoes.uerj.br/mnemosine/article/view/41374/pdf_43

Ver em www.e-publicacoes.uerj.br
Damasceno, H. de N., & Jacó-Vilela, A. M. (2022). Quebrando o silêncio: reflexões em torno de Ellen White. Em A. M. L. C. de Feijoo, A. da S. Gonçalves, & E. L. T. Ponciano (Orgs.), Psicologia em pesquisas: formulações teóricas e metodologias inovadoras (1^o ed, Vol. 1, p. 245–265). Edições IFEN.
Rodrigues, H. de B. C., Cunha, A. de A. G. da, & Oliveira, C. M. de. (2007). Letras e vozes sobre o Instituto Brasileiro de Psicanálise, Grupos e Instituições- IBRAPSI: uma experiência singular de formação de agentes “psi” no Rio de Janeiro. Em R. H. de F. Campos & R. de C. Vieira (Orgs.), Instituições e Psicologia no Brasil (1^o ed, p. 113–121). Nau Editora.
Antunes, M. A. M., Santos, R. C. dos, & Barbosa, D. R. (2021). Psicologia e Educação: sobre as raízes da Lei no. 13.935/2019 e os desafios para a psicologia escolar. Em M. G. D. Facci, A. A. Anache, & R. F. L. Caldas (Orgs.), Por que a psicologia na educação? Em defesa da emancipação humana no processo de escolarização (1^o ed, Vol. 1, p. 17–32). CRV.
Gonçalves, A. L., Miranda, J. J., Miranda, R. L., & Cirino, S. D. (2012). A caixa de Skinner no Brasil: configurando um laboratório didático de análise do comportamento. Em É. Lourenço, R. M. de Assis, & R. H. de F. Campos (Orgs.), História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens (1^o ed, Vol. 1, p. 137–146). PUC Minas.
Rodrigues, H. de B. C., Gonçalves, A. dos S., Barboza, D. M., Andrade, V. M. de, Oliveira, F. A. de, & Belém, A. C. P. (2008). “Play it again, Sam!”: verdades e mentiras dos jogos de verdade em história oral. Pesqui. prát. psicossociais, 3(1), 36–43. https://ufsj.edu.br/portal-repositorio/File/revistalapip/volume3_n1/pdf/Rodrigues_et_al.pdf

Ver em ufsj.edu.br
Rodrigues, H. de B. C., Barboza, D. M., Oliveira, C. M. de, & Cunha, A. de A. G. da. (2007). Perdidos nos (des)caminhos psi. Em R. de C. Vieira & R. H. de F. Campos (Orgs.), Instituições e Psicologia no Brasil (1^o ed, p. 237–242). Nau Editora.
Gianordoli-Nascimento, I. F., Oliveira, F. da C., Cruz, J. P. D. da, Freitas, J. C. de, Barbosa, D. dos R., Santos, T. L. A. dos, & Mendes, B. G. (2015). Representações sociais de “ser mulher militante”: as imbricações entre geração e gênero na trajetória de militância de mulheres durante a ditadura militar brasileira. Memorandum: Memória e História em Psicologia, 28, 110–131. https://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6460/4047

Ver em periodicos.ufmg.br
Rodrigues, H. de B. C., Barboza, D. M., Belém, A. C. P., Oliveira, F. A. de, Gonçalves, A. dos S., & Andrade, V. M. de. (2009). Domesticação do pensamento selvagem? Reflexões ético-políticas sobre acervos orais a partir de uma conferência de Alessandro Portelli. Em M. do C. Guedes, É. Lourenço, & R. H. de F. Campos (Orgs.), Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos (1^o ed, p. 135–152). CDPHA; PUC-Minas.
Saraiva, E. R. de A., Burkhardt, S. da N. L., Freitas, A. M. T. de, Silva, C. O. da, & Xavier, C. M. da C. de C. (2020). A História da Psicologia Social: uma visão estudantil. Em M. da P. de L. Coutinho, I. C. da S. Barros, F. G. Costa, & M. de L. Coutinho (Org.), Editora UNIESP (p. 25–33). UNIESP. https://bibliotecavirtual.iesp.edu.br/UNIESP/catalog/view/22/15/277-1

Ver em bibliotecavirtual.iesp.edu.br

Feed personalizado

Última atualização da base de dados: 02/07/2026 00:03 (UTC)