Formação 'Psi': reforma psiquiátrica, atenção psicossocial, desinstitucionalização - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (ADVIR (ASDUERJ), 2007)

Foucault, as 'marcas da pantera' e a 'pantera cor-de-rosa': apontamentos sobre o processo de desinstitucionalização psiquiátrica - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Vivencia UFRN, 2007)

"Play it again, Sam!": verdades e mentiras dos jogos de verdade em história oral - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Gonçalves, Amanda dos Santos; Barboza, Daniel Maribondo; Andrade, Vanessa Menezes de; Oliveira, Fernanda Alcântara de; Belém, Allan César Procópio (Pesqui. prát. psicossociais, 2008)
O trabalho tem por base três relatos, intitulados O homem das tartarugas, O beijo de Lacan e Por que matei minha mulher, colhidos durante uma pesquisa sobre a História da Análise Institucional no Brasil, que facultam uma experimentação relativa aos jogos de verdade presentes em investigações que recorrem ao paradigma da História Oral. Com tal intuito, lança-se mão da genealogia foucaultiana e da micro-história, articulando-as às contribuições do movimento crítico em História Oral, ligado às ferramentas analíticas propiciadas por autores como Alessandro Portelli e Alistair Thomson. Considerações sobre fidedignidade, forma narrativa, relação entrevistador-entrevistado, posição do narrador, usos da biografia, memória, modos de subjetivação e dialogismo compõem o campo de análise forjado para apreciar os efeitos de verdade-poder que se fazem presentes quando a oralidade é incorporada a estudos históricos sobre as práticas psicológicas.

Sobre um parágrafo de Michel Foucault: resposta a muitas questões? - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Psicologia Clínica, 2008)
Em "Resposta a uma questão", artigo-réplica a perguntas encaminhadas a Michel Foucault pela revista Esprit, um parágrafo concernente às relações entre a constituição da medicina clínica e a Revolução Francesa nos parece, ainda hoje, paradigmático do modo de pensar foucaultiano. O presente ensaio dele parte, no intuito de distinguir a perspectiva foucaultiana daquelas ligadas à História das Mentalidades e à Sociologia do Conhecimento. Em seguida, usa-o como ferramenta analítica de uma recente polêmica, relativa a uma investigação que se propõe a mapear o cérebro de "adolescentes infratores". Avalia-se que o parágrafo mencionado faculta entender de modo singular o repúdio de uma parcela da intelectualidade e da militância ao projeto de pesquisa em pauta. Com isso, a "Resposta a uma questão" se amplia a uma resposta a muitas questões, especialmente ao que se pode entender por defesa dos Direitos Humanos no campo dos saberes e regimes de verdade.
Keywords: Direitos Humanos; Foucault; iscursos científicos; política

Uma medicina...sempre social? Primeiras incursões à presença de Michel Foucault no Rio de Janeiro, 1974 - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (História Agora, 2010)

O que há de tão perigoso no fato de as pessoas falarem? Reflexões sobre a emergência da História oral contemporânea - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Andrade, Vanessa Menezes de; Barboza, Daniel Maribondo; Gonçalves, Amanda dos Santos; Alcântara, Fernanda (Psico, 2010)
O artigo aborda a emergência do movimento contemporâneo da História Oral, ligado a Allan Nevins e ao Oral History Research Office da Universidade de Columbia. A despeito do reconhecimento de experiências anteriores nas ciências sociais do século XX e da busca de precursores, como Heródoto, na Antiguidade, analistas da História Oral preferem situar os começos do movimento no pós-guerra norte-americano. Nesta linha, esforços têm sido feitos para identificar os motivos de tal datação e localização – contexto no qual igualmente se insere a presente discussão, que recorre a ferramentas foucaultianas para circunscrever o modo de produção de uma história oral posteriormente designada como “modelo Columbia”. Levando em conta que a tentativa de introduzir a disciplina no Brasil, em 1975, esteve sob a égide de tal modelo, põe-se em análise a hipótese de que nossa história oral tenha emergido na forma de uma história das elites.
Keywords: História oral; elites da história.; história das elites

A história oral como intercessor - em favor de uma dessujeição metodológica - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2010)
Recorrendo ao conceito deleuziano de intercessor, o artigo visa a por em cena certa prática da História Oral como dispositivo epistemológico-narrativo de invenção. Os problemas que assediam os oralistas se prendem, hoje, menos a demonstrações de que as fontes orais devam gozar do prestígio associado a procedimentos científicos do que a uma singularização da História Oral enquanto crítica em ato aos cânones hierarquizantes no campo da pesquisa social – âmbito em que as contribuições de Alessandro Portelli se mostram decisivas. O livro Changer de société. Refaire de la sociologie, de Bruno Latour, permite fabricar uma intercessão adicional, pois a análise latouriana potencializa as proposições de Portelli quanto à forma de representatividade imanente à História Oral e ao valor diferencial da relação entrevistador-entrevistado no que tange à reflexividade.
Number: 1
Keywords: Associologia; História oral; Intercessor; Reflexividade; Representatividade

Intercessores e narrativas: por uma dessujeição metodológica em pesquisa social - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais, 2011)
Recorrendo ao conceito de intercessor, põe-se em cena certa maneira de praticar a História Oral como dispositivo epistemológico-político-narrativo –circunstância em que as contribuições do oralista italiano Alessandro Portelli se mostram decisivas. O livro Changer de société. Refaire de la sociologie,de Bruno Latour, oferece uma intercessão adicional, pois a análise latouriana potencializa as proposições de Portelli quanto ao tipo de representatividade imanente à História Oral e quanto ao valor diferencial da relação entrevistador-entrevistado no que tange à reflexividade dos envolvidos na pesquisa social.
Number: 2

Cronos, Kairós, Aión: Temporalidades de uma visita de Michel Foucault a Belo Horizonte/ Cronos, Kairós, Aión: Temporalities of a Michel Foucault's visit to Belo Horizonte - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Penzim, Adriana Maria Brandão (Cadernos Brasileiros de Saúde Mental/Brazilian Journal of Mental Health, 2012)
O presente trabalho, que é parte da investigação Michel Foucault no Brasil: presença, efeitos e ressonâncias, dedica-se a explorar, mediante a bibliografia existente (especialmente a biográfica), outras fontes escritas e entrevistas sob o paradigma da História Oral, as circunstâncias da visita do filósofo a Belo Horizonte, entre 29 e 31 de maio de 1973. Seu principal objetivo é estabelecer uma audiografia de Foucault entre nós, ou seja, tanto a ordem discursiva a que sua palavra se viu submetida quanto à desordem que, naquela, eventualmente imprimiu. Em acréscimo, leva-se em conta que Foucault sempre enfatizou que a verdade, em lugar de estar à espera de nossa visada, possui geografia e cronologia próprias. São focalizadas as falas informais do filósofo na Aliança Francesa e a aula ministrada na Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FAFICH-UFMG), bem como as conferências proferidas na Clínica André Luís e na Casa de Saúde Santa Clara. Destaque especial é concedido às relações com a imprensa: a presença de Foucault se dá em tempos de ditadura militar e, à época, ele desenvolve uma análise crítica dessa atividade – seja da imprensa burguesa seja da alegadamente de esquerda –, ao mesmo tempo que vê na filosofia uma forma de jornalismo radical. Cumpre acrescentar que o recurso à oralidade – entrevistas realizadas com alguns daqueles que conviveram com o filósofo em 1973 – tem por intuito explorar lembranças acerca do personagem-Foucault e de suas idéias, em busca tanto de instituídos (memoráveis e comemoráveis) quanto de narrativas intempestivas que aportem novas linhas de investigação.
Number: 6
Keywords: Atenção Psicossocial; Collective Health; Mental Health; Psychosocial Care; Saúde Coletiva; Saúde Mental

Michel Foucault no Brasil - esboços de história do presente - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (verve. revista semestral autogestionária do Nu-Sol., 2011)
O artigo expõe os referenciais adotados na pesquisa “MichelFoucault no Brasil: presença, efeitos e ressonâncias”, entendidacomo história do presente. Desenvolve de forma mais detalhadaaspectos da estada de Foucault no Rio de Janeiro, em 1973,quando ele ministra o curso “A verdade e as formas jurídicas”. Articula esse momento a um esboço de diagnóstico da situaçãodo discurso foucaultiano no Brasil, hoje.

Produtividade e imanência das normas - Desafios (amigáveis) ao institucionalismo - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Revista Polis e Psique, 2012)
Este artigo decorre do evento "Temas em debate: Ética, Sujeito de Direitos e Instituições", promovido em 24 de agosto de 2012 pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Como palestrante na mesa intitulada “Instituições”, apresentei um trabalho que já fora destinado a outra publicação. Sendo assim, convidada a publicar a participação no evento, elaborei um novo texto, também coerente, suponho, com o problema proposto. O efetivamente apresentado à época pode ser visto em Rodrigues, 2012.
Number: 2

Um Foucault desconhecido? Viagem ao Norte-Nordeste brasileiro em tempos (ainda) sombrios - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (História Oral, 2012)
Michel Foucault esteve por cinco vezes no Brasil, sempre durante os anos da ditadura militar: 1965, 1973, 1974, 1975 e 1976. Essas viagens são razoavelmente conhecidas mediante conferências publicadas e notícias divulgadas na grande imprensa. A última estada de Foucault em nosso país, no entanto, tem características singulares: após seus protestos, em 1975, quando do assassinato do jornalista Vladimir Herzog nos porões do DOI-Codi, o filósofo julgava que não obteria novo visto de entrada. Sendo assim, em 1976, ele contorna os "grandes centros" e visita apenas cidades do Nordeste e Norte brasileiros. O presente artigo procura reconstituir esse percurso menos conhecido de Foucault no Brasil, recorrendo, para tanto, a entrevistas sob o paradigma da história oral com alguns daqueles que com ele conviveram à época, associadas ao divulgado na imprensa alternativa. A reconstituição empreendida sugere não ser uma simples fantasia a vigilância sobre Foucault desencadeada pela ditadura militar, em parte responsável, talvez, pelo fato de o filósofo não mais haver retornado ao Brasil após 1976. Nesse aspecto, as narrativas orais ensejaram caminhos de pesquisa inicialmente não previstos, como a consulta aos documentos do Serviço Nacional de Informações (SNI) disponíveis no Arquivo Nacional.
Number: 2
Keywords: memórias

Parresía cínica e política - heroísmo filosófico e psicologia social - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Mattar, Cristine Monteiro (ECOS - Estudos Contemporâneos da Subjetividade, 2012)
O artigo pretende destacar algumas temáticas explicitadas na parresía dos Cínicos e apontar seus possíveis efeitos, no presente, sobre as práticas psicológicas. Debatido por Foucault no curso A Coragem da Verdade, o heroísmo filosófico do cínico estava em levar as determinações filosóficas às últimas consequências, mostrando-as na própria pele. A exigência de uma vida outra para um outro mundo, a experiência histórico-crítica da vida e a militância cínica são aqui trazidas em suas possíveis relações com as práticas da psicologia social que se proponham genealógicas e éticas, em contraponto com as que confiscam e/ou anulam o problema da verdadeira vida.
Number: 2
Keywords: cinismo; parresía; psicologia social

O talento dos poetas e as histórias da loucura - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Cadernos de Subjetividade, 2012)

Psicologia, Filosofia, encruzilhadas, experimentações: caminhos possíveis no diálogo com Kierkegaard e Foucault - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Mattar, Cristine Monteiro (Psicologia: Ciência e Profissão, 2012)
O presente artigo parte do dilema apontado na conferência de Canguilhem Que é a Psicologia? de 1956, a fim de mostrar sua atualidade e também que é possível acrescentar-lhe as problematizações contemporâneas que tratam da psicologização e da neurocientifização dos atuais processos de subjetivação. O que temos feito de nossas vidas e de nossas práticas e como agir livremente perante a ameaça crescente de robotização e de cerebralização dos modos de subjetivação? A fim de não ficarmos paralisados frente a tais impasses, sugerimos caminhos possíveis a partir do encontro com Kierkegaard e Foucault, filósofos que se inscrevem, para usar a expressão foucaultiana, em uma via de experimentação não metafísica, caminho esse que já foi bastante privilegiado se voltarmos o olhar para a Filosofia antiga dos exercícios espirituais, porém, que foi sendo esquecido aos poucos pela tradição filosófica ocidental. Uma psicologia experimentante é, por fim, sugerida como caminho possível, na tentativa de reconhecer e/ou de evitar os perigos inicialmente apontados. Sabendo-se que não se pode eliminá-los do cotidiano das práticas psi, pode-se ao menos estar mais atento aos mesmos, sendo esse o objetivo do presente texto.
Keywords: 1813-1855; 1926-1984; Experimentação; Filosofia; Foucault; Kierkegaard; Michel; Psicologia; Soren Aabye; Subjetividade

Michel Foucault na imprensa brasileira durante a ditadura militar: os "cães de guarda", os "nanicos" e o jornalista radical - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Psicologia & Sociedade, 2012)
Como parte da pesquisa "Michel Foucault no Brasil: presença, efeitos e ressonâncias", são focalizados os modos como o filósofo apareceu seja na grande imprensa, seja na imprensa alternativa, durante sua visita ao Brasil no ano de 1975 e, mais brevemente, no de 1976. No primeiro caso, especial destaque é dado à conduta de Foucault quando do assassinato do jornalista Vladimir Herzog nos porões da ditadura militar. No segundo, à vigilância exercida sobre o filósofo pelos serviços de informação, bem como à participação da imprensa alternativa, notadamente a anarquista, na divulgação de suas conferências e ideias. Embora Foucault nunca tenha escrito um trabalho específico sobre a imprensa, sua concepção de filosofia como jornalismo radical é posta em correlação com tais ocorrências, numa tentativa de articular narrativa histórica e crítica do presente.
Keywords: Brasil; Foucault; imprensa; imprensa alternativa

Filosofia e experimentação: exercícios espirituais em Nietzsche e Foucault - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Nascimento, Aline Ribeiro (Revista Fermentario, 2014)
O artigo pretende mostrar que os exercícios espirituais, conforme os denomina Hadot, não apenas unem os textos da filosofia antiga como foram praticados por Nietzsche e Foucault. Os exercícios espirituais constituíam práticas de si que visavam a criar condições para que alguém se colocasse em ação na confecção da própria existência, afirmando assim um singular modo de vida. Nietzsche e Foucault, mediante seus experimentos com as formas como o pensamento ocidental se apresentou na história, tanto retomaram essa discussão da filosofia antiga como a encarnaram em suas trajetórias existenciais. O compromisso com a liberdade de pensamento por eles assumido prossegue uma desejável fonte de inquietação para as práticas educativas no contemporâneo. Palavras chave: Pierre Hadot; exercícios espirituais; Nietzsche; Foucault.
Number: 8

Uma política de aliança intensiva na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) - Oliveira, Joana Angélica Macedo; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Revista Tempos Gerais, 2015)
Este trabalho é efeito de pesquisas de mestrado e doutorado desenvolvidas na Universidade Federal Fluminense desde 2004, somadas à atual investigação-ação, que visa a problematizar que sentido de política a supervisão clínico-institucional implica quando age como um agenciador de forças, e não de identidades. Para tanto, tomamos em análise a rede de atenção psicossocial de uma área do município do Rio de Janeiro-RJ, partindo da apreciação do dispositivo-supervisão do território. Tal dispositivo visa a ampliar o sentido de política a partir de uma aliança intensiva ativadora de conectividade e de produção de coletivos. Palavras-chave: subjetividade; supervisão; política de aliança intensiva; rede de atenção psicossocial.
Number: 2

Caixa de Ferramentas para uma atitude histórico-crítica na pesquisa-intervenção - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Revista Polis e Psique, 2015)
O artigo retoma a caixa de ferramentas forjada quando da dissertação de mestrado da autora, na qual o modo foucaultiano de fazer história – a genealogia – é posto em correlação e, principalmente, em contraste com outras formas de historicização (História Positivista, Filosofia da História e Nova História). Tal caixa de ferramentas possui conexões com os procedimentos desnaturalizadores, micropolíticos e desdisciplinarizadores subjacentes à prática da pesquisa-intervenção (ou intervenção institucional); pois tanto na genealogia como na pesquisa-intervenção, a força ético-política do intempestivo – o que estamos em vias de nos tornar – incide sobre o presente e faz com que ele se separe de si mesmo, tornando-se permeável à invenção de modos de vida singulares.
Number: 2

Anarqueologizando foucault - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (verve. revista semestral autogestionária do Nu-Sol., 2015)

Foucault nas lutas estratégicas no campo da saúde - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Francisco, Alessandro (ECOPOLÍTICA, 2016)
O dossiê se compõe da tradução de um texto publicado em outubro/novembro de 1972 na revista La Nef, cuja autoria é atribuída a Foucault e aos membros do G.I.S. (Grupo Informação Saúde), seguida da tradução do manifesto de criação do G.I.S. em 14/05/1972. Os organizadores/tradutores apresentam esses escritos destacando a pouco conhecida participação de Foucault, no início da década de 1970, nas lutas estratégicas no campo da saúde, bem como a singularidade do texto de La Nef, intitulado “Medicina e luta de classes”, quanto a modo de escritura e autoria. Tal apresentação inclui ainda breves considerações analíticas sobre a prática da tradução.Palavras-chave: Foucault, Grupo Informação Saúde, medicina, biopolítica, tradução. RESUMÉ:Le dossier présenté est composé de la traduction d’un article publié en octobre/novembre de 1972 dans La Nef, dont l’auteur est à la fois Michel Foucault et les membres du G.I.S. (Groupe Information Santé), suivie de la traduction du Tract du même groupe. Les traducteurs et résponsables du dossier offrent un petit texte de présentation du dossier en soulignant une activité de Michel Foucault peu connue, sa participation aux luttes stratégiques dans le champ de la santé au début des années 1970, aussi bien que la particularité du texte de La Nef, dont le titre est “Médecine et lutte de classes”, en ce qui concerne son écriture et son(ses) auteur(s). On y trouve encore des brèves remarques analitiques sur l’exercice de la traduction.Mot-clés: Foucault, Groupe Information Santé, médecine, biopolitique, traduction.
Number: 15

Missão Lapassade-1972: coincidências analisadoras - Machado, Marília Novais da Mata; Roedel, Sonia; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (ECOS - Estudos Contemporâneos da Subjetividade, 2017)
Em 1972, Georges Lapassade esteve no Brasil em missão cultural. Dois anos depois, publicou Os cavalos do diabo: uma deriva transversalista. Viagem e viajante são vistos neste artigo como, simultaneamente, analisadores e analista do Brasil de então. O regime militar e a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) foram as instituições focalizadas. Além do livro de Lapassade, outras fontes foram utilizadas: o arquivo da Assessoria Especial de Segurança e Informação da UFMG; informações recolhidas pela Arquidiocese de São Paulo, pela Comissão de mortos e desaparecidos políticos e Instituto de Estudos sobre a Violência do Estado; escritos recentes de historiadores brasileiros; documentos do Setor de Psicologia Social da UFMG. Buscaram-se “coincidências analisadoras”, ou seja, mo-mentos de cruzamento entre o relato de Lapassade e outros registros históricos. Chegou-se à informação inédita de que, um ano após a missão, o missionário foi objeto de investigação pela Divisão de Segurança e In-formação do MEC.
Number: 2
Keywords: Análise Institucional; o analisador; o analista

É preciso se desembaraçar do sexo – Notas introdutórias a uma conversa entre Michel Foucault e Thierry Voeltzel - Silva, Eder Amaral; Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Dias, Rosimeri de Oliveira (ECOPOLÍTICA, 2018)
Os organizadores deste pequeno dossiê e tradutores do fragmento da longa conversa entre Michel Foucault e Thierry Voeltzel, datada de 1976 e publicada em 1978 no livro Vingt ans et aprés, apresentam brevemente a tradução de tal fragmento, que ganhou por título O anti-cu. Situam-no no cruzamento de duas sÈries que atravessam a produção foucaultiana e tÍm singular importância resistencial no contempor‚neo: a sÈrie da polÌtica do anonimato e a série da crítica da sexualidade-identidade.
Number: 22

Fazendo o caminho ao andar – Verdade, poder e subjetivação em Michel Foucault - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (ECOPOLÍTICA, 2018)
Situado no prolongamento de pesquisas anteriores dedicadas a Michel Foucault no Brasil, o presente artigo, baseado em projeto de investigação em andamento, volta-se para dois aspectos do pensamento do filósofo diagnosticados como insuficientemente explorados pelos estudiosos brasileiros e internacionais: (1) o “caminho feito ao andar”, como sugere o poema de Antonio Machado, ou seja, as considerações metodológicas sempre presentes (e sempre mutantes) nos livros e cursos de Foucault datados das décadas de 1970 e 1980; (2) as relações existentes entre as inflexões experimentadas, no mesmo período, pelas análises foucaultianas dos saberes, poderes e modos de subjetivação, e a diversidade das práticas militantes em que o filósofo esteve então envolvido — relativas à medicina moderna, à psiquiatria, às prisões, à sexualidade, aos imigrantes e exilados, aos direitos dos governados, aos movimentos de libertação em diferentes países etc. Como resultado da investigação proposta, exemplificada no artigo mediante um exercício-piloto, divisamos uma apreciação do pensamento de Michel Foucault que não separe teoria e método, tampouco filosofia e vida, e que, nesse sentido, contribua para que tal pensamento se constitua efetivamente em um equipamento ético-político para ações de caráter libertário no presente.
Number: 21

The tiny Brazilian Press as resistance: Foucault, the enemy of the king - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Dias, Rosimeri de Oliveira (Foucalt and the Politics of Resistance in Brazil: Carceral Notebooks, 2018)

Foucalt and the Politics of Resistance in Brazil: Carceral Notebooks - Junior, Oswaldo Giacoia; Muchail, Salma Tannus; Fonseca, Márcio Alves da; Neto, José Castilho Marques; Chaves, Ernani; Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Pelegrini, Mauricio; Rago, Margareth; Harcourt, Bernard E. (2019)
This volume brings together the contributions of scholars throughout Brazil to explore the intellectual and political importance of the philosopher Michel Foucault’s lectures and conferences during his visits to Brazil in 1965, 1973, 1974, 1975, and 1976. During these visits, Foucault synthesized and advanced his research on an astoundingly wide range of topics, from juridical practices, to social medicine, to sexuality. He sought to clarify his unconventional perspectives in interviews with the mainstream and alternative press. Faced with the growing political repression of students, professors, and journalists, Foucault also engaged in open opposition to the military dictatorship. The point of the essays in this volume is not simply to account for Foucault’s activities in another national geographical space (alongside the more commonly recognized spaces of Tunisia, Iran, and the United States). The essays in this volume situate his contributions in Brazil within a series of theoretical, historical, and political contexts to reflect on the politics of resistance in Brazil in the past and present. Some of the essays fill in the historical details of Foucault’s visits to Brazil to expand our understandings of his concepts, such as political spirituality and militancy. Others bring concepts from Foucault’s toolbox, such as self-writing, to bear on practices of resistance in the Brazilian present. Still others focus on the effects of his encounters in Brazil for contemporary practices of resistance there. What emerges collectively from the essays is the importance of Brazil as a space of conceptual and political innovation for Foucault and the significance of Foucault for debates about theory and politics in Brazil.

Infância à penumbra: notas para uma meteorologia da moral - Amaral, Eder; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Revista Periódicus, 2018)
Entre 1968 e o início da década 1980, a atmosfera que envolvia o pensamento francês tornou possível a emergência de perspectivas éticas, estéticas e políticas cujas problematizações levaram a um radical questionamento do sentido e do valor da infância, pensada para além do seu estatuto social. Agitada pelas obras, ideias e intervenções de René Schérer, Guy Hocquenghem, Gilles Deleuze, Félix Guattari e Michel Foucault entre muitos outros, esta “cruzada das infâncias” configurou um campo de lutas que, a partir da década de 1980, se desvanece sob a cristalização de uma imagem pretensamente universal da criança como sujeito vulnerável e em desenvolvimento necessário rumo à idade adulta. Entre 1968 e o final dos anos 1970, os jornais, as prateleiras das livrarias, os cinemas e as salas de aula testemunham a efervescência de outras maneiras de pensar e viver com as crianças. Os episódios históricos que tornaram possível a enunciação deste conjunto de problemas evidenciam que a infância, antes mesmo de ser uma categoria etária ou um constructo teórico, é um território em disputa. Mas, uma vez que se trata de pensar uma realidade ausente, como colocá-la novamente em cena? Estas notas integram uma pesquisa que se propõe a mapear a meteorologia da moral que tornou simultaneamente possíveis e conjuradas as imagens de uma “infância à penumbra” no pensamento francês contemporâneo.
Number: 9

A questão da formação a partir de ‘Proust e os signos’ – o acaso do encontro e a necessidade do pensamento - Dias, Rosimeri de Oliveira; Barros, Maria Elizabeth Barros de; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (ETD - Educação Temática Digital, 2018)
O artigo parte de um projeto de formação inventiva de professores apoiado nos trabalhos de Gilles Deleuze. Tal característica permite distanciar esse projeto de abordagens outras, recognitivas e capacitadoras, aproximando-o, outrossim, do tema da invenção. Para fortalecer esse modo de pensamento e ação, Proust e os signos, livro de Deleuze, é trazido centralmente à cena, dando ênfase à correlação entre encontro, signo e pensamento. Narrativas e trechos dos diários de campo de alguns participantes do projeto são apresentados, no intuito de ligar o acaso do encontro (que força a pensar) e a necessidade do pensamento (que só ocorre se a tanto forçado). A efetiva vinculação entre universidade e escola básica é também enfatizada, com vistas à construção de perspectivas problematizadoras da formação de professores, indispensáveis no presente, um tempo de ‘escola sem...’.
Number: 4
Keywords: Formação de professores. Deleuze. Escola básica. Universidade.

Aprendizagens com signos trans - uma transetopoiese disruptiva - Rocon, Pablo Cardozo; Barros, Maria Elizabeth Barros de; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Educar em Revista, 2020)
Através de uma cartografia das linhas de formação, o artigo problematiza a hipótese, levantada pela literatura, da presença de uma insuficiência formativa dos trabalhadores da saúde como causa do desrespeito ao nome social, da discriminação e da patologização das identidades trans, que impedem o acesso dessa população aos serviços de saúde. Foram realizadas entrevistas gravadas em áudio com 7 (sete) trabalhadoras de um ambulatório do Processo Transexualizador do Sistema Único de Saúde (SUS) lotado em hospital universitário, e com 2 (dois) usuários. Analisa-se um conjunto de estratégias formativas que convergem para uma formação normalizadora que percorre linhas molares, nas quais os(as) trabalhadores(as) são disciplinados por protocolos e manuais de diagnóstico a aplicar as normas binárias de gênero e a heteronormatividade em seus processos de trabalho, produzindo a patologização das identidades trans e tornando seletivo o acesso aos serviços. A aposta feita no artigo é a de que o encontro com as pessoas trans pode fazer emergir aprendizados com signos que catalisam a experiência de uma arte de fazer-se trans, a qual culmina no mal-estar do desencontro com as verdades sobre gêneros e sexualidade. Sair de tal mal-estar supõe experimentar-se com tais signos - uma experimentação transetopoiética com a produção de um corpo com novos contornos, capaz de suportar a diferença que pede passagem, abrindo caminho para a produção de modos de viver e trabalhar com a saúde trans que afirmem a diferença.
Keywords: Aprendizagens com signos; Processos formativos; Saúde; Trabalhadores da saúde; Transexualidades

Uma conversa com Alfredo Veiga-Neto - Dias, Rosimeri de Oliveira; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2020)
A entrevista foi realizada em 21 de julho de 2020, de modo remoto pelo zoom, atendendo ao momento pandêmico que vivemos no Brasil. Ela foi gravada e transcrita por Mychell Christiano Pires de Mello e Fabiana de Mesquita do Patrocínio Dias. Desde o Rio de Janeiro, Rosimeri e Heliana, e desde Porto Alegre, Alfredo, a entrevista-conversa acontece de modo itinerante para dar visibilidade e fazer ver e falar o trabalho dos estudos foucaultianos para o campo da educação.
Number: 3
Keywords: Michel Foucault; conversa; educação; entrevista

Deslocamentos, invenção e formação outra - em companhia de Foucault - Dias, Rosimeri de Oliveira; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Reflexão e Ação, 2020)
O artigo expõe análises de pesquisas-intervenção realizadas com formação de professores na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Cartografa movimentos que nos desprendem dos exercícios de poder, servindo de reveladores para transformações do sujeito. Lança mão de três dispositivos: as linhas tecidas no dispositivo aula, recorrendo ao curso A Hermenêutica do Sujeito e à noção de arqueologia; as linhas que se delineiam na atualidade mediante entrevistas de Foucault e escritos de seus intercessores; e as estratégias singulares de formação que privilegiam práticas ético-políticas regulares e trabalhos dotados de continuidade, embora sem efeitos de coerção.
Number: 3
Keywords: Deslocamentos. Formação inventiva de professores. Pesquisa-intervenção. Michel Foucault.

“Pausa para existir”: as ocupações dos secundaristas e a provocação sobre as ideias de poder, fluxo e tempo - Costa, Lilian Michelli Giovanelli da; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (RevistAleph, 2021)
Entre os anos de 2015 e 2016, os estudantes secundaristas realizaram um dos movimentos políticos mais insurgentes dos últimos tempos no Brasil: as ocupações das escolas públicas. Motivadas por diversas razões, elas foram marcadas principalmente pelo ineditismo da autogestão dos alunos e pelo desafio imposto às autoridades públicas. Como reverberação, a experiência dos estudantes também provocou o debate sobre a relação com o poder, o fluxo e o tempo. Este artigo analisa o movimento em diálogo com essas três categorias utilizando como suporte o registro das ocupações no audiovisual e no teatro. O movimento sinalizou para essa juventude a possibilidade de outras práticas com o mundo e indicou que ações semelhantes podem estar apenas à espera de um momento oportuno para acontecer de novo.
Number: 36
Keywords: Experiência

Experiências de uma cidade com a loucura - Monecchi, Samara Pimenta; Barros, Maria Elizabeth Barros de; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Revista Polis e Psique, 2022)
A cidade de Cariacica-ES foi sede do primeiro hospital psiquiátrico público do estado - local que produziu marcas na memória de uma cidade, que se acostumou a manter a loucura à distância, trancafiada nos muros do manicômio. Com as lutas provenientes da Reforma Psiquiátrica, os manicômios tiveram seus muros abalados e a proposta de um cuidado territorial começou a ser posta em prática: a loucura passou a habitar outros espaços da cidade. O presente artigo foi construído a partir de uma experiência investigativa que teve como objetivo conhecer os modos como a loucura foi acolhida em Cariacica-ES para além do espaço manicomial, a partir dos Serviços Residenciais Terapêuticos, após a abertura dos muros físicos do antigo Hospital Adauto Botelho.
Number: 1
Keywords: Cariacica; História Oral; Hospital Adauto Botelho; Loucura; Território

Recusando o momento cartesiano: como equipar-se em psicologia e educação? - Dias, Rosimeri de Oliveira; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Educação e Filosofia, 2022)
O artigo parte do problema apontado por Michel Foucault na primeira aula do curso A Hermenêutica do sujeito, datada de 6/01/1982, a saber: o que se passa com o ser do sujeito em sua relação com a verdade? Para desenvolver tal indagação, o filósofo analisa, entre outros aspectos, saberes e práticas característicos da espiritualidade no período de ouro do cuidado de si (séculos I e II). Além de acompanhá-lo em parte desse percurso, pretendemos, com nosso texto, pôr em cena as inflexões que ele implica tanto para o campo da psicologia como para o da formação de professores. Em ambos, é comum que emerjam polêmicas quanto às teorias a adotar como base para uma intervenção mais eficaz ou, preferencialmente, mais crítica. A diferenciação clássica entre ciências naturais e ciências humanas jamais se ausenta desse debate. O presente artigo adota caminho distinto, pois buscamos um modo de arrancar de nossas entranhas o momento cartesiano, arriscando-nos a adotar posturas antipsicologistas e eventualmente antiepistemológicas. Melhor dizendo, indagamos: como, na psicologia e na educação, a constituição de si por si mesmo pode se transformar em uma ética metodológica (ou metodologia ética) de trabalho?
Number: 78
Keywords: Educação

Refletindo sobre educação em saúde em tempos de pandemia - rabiscos, riscos e discretas ousadias - Lopes, Marcia Raposo; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2022)
Este ensaio tem o objetivo de problematizar os efeitos e movimentos produzidos pelas ações de educação em saúde quando massificadas, em especial, no contexto da pandemia de covid-19. Para tanto, incialmente, ele retoma o histórico do desenvolvimento das atividades de educação em saúde no Brasil, buscando entender os diferentes formatos que ela assumiu, e assume ainda hoje, nas políticas e nos serviços públicos de saúde. A educação popular em saúde, que tem como base teórica os trabalhos de Paulo Freire aparece, então, como um importante desdobramento destas atividades em nosso país, a partir dos anos de 1980. As análises que se seguem utilizam os trabalhos de Michel Foucault notadamente os conceitos de biopolítica e governamentalidade para pensar criticamente, este processo, aprofundando o debate sobre o tema no contexto atual, imerso na pandemia da covid-19. Mesmo diagnosticando o lugar paradoxal que ocupa a educação em saúde no interior da saúde pública e da governamentalidade neoliberal, procura-se estabelecer um diálogo a partir dela, no intuito de facultar a invenção de novos sentidos, a produção de novas realidades.
Number: 2
Keywords: biopolítica; educação em saúde; educação popular em saúde; pandemia de covid-19

Roubando o Nome aos Bois - Gerações e Inflexões na História da Análise Institucional no Brasil - Souza, Alice de Marchi Pereira de; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Psicologia: Ciência e Profissão, 2022)
O artigo caracteriza dois momentos na história da Análise Institucional (AI) no Brasil, com ênfase no panorama da cidade do Rio de Janeiro: o do início do século XXI, quando a AI poderia ser considerada como um “paradigma sem passado”; e o dos últimos seis anos, aproximadamente, quando se “rouba o nome aos bois”, tecendo uma rede entre a AI e outros discursos e práticas, como as lutas ligadas a concepções não jurídicas de direitos humanos, as racializadas e/ou generificadas, as decoloniais-anticoloniais etc., que repotencializam o paradigma. Em paralelo, essa abordagem se volta para a caracterização das diferentes gerações de institucionalistas brasileiros, principalmente a partir de experiências em universidades públicas. O intuito do texto é efetuar um diagnóstico do presente, e esta primeira experimentação, decerto parcial, está voltada principalmente à construção de uma genealogia ético-política da AI em nosso país, em articulação com os percursos da psicologia como saber e profissão.
Keywords: Análise Institucional; Diagnóstico do Presente; Política; Psicologia; Ética

Modelos em psicologia - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Nick, Ena (Zahar, 1977)

Práticas Grupais - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Leitão, Maria Beatriz Sá; Almeida, Rosamaria Mendonça e; Saidón, Osvaldo (Campus, 1982)

El inconsciente institucional - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Baremblitt, Gregório; Lourau, René; Saidón, Osvaldo; Mendel, Gerard; Bauleo, Armando (Nuevomar, 1983)

Grupos e instituições em análise - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Rosa dos Tempos, 1992)

Psicologia, ética e direitos humanos - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Coimbra, Cecília Maria Bouças; Guareschi, Pedrinho Arcides; Camino, Leoncio; Palazzo, L. O. (Conselho Federal de Psicologia, 1998)

Clio-Psyché: histórias da psicologia no Brasil - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Jabur, Fabio; Jacó-Vilela, Ana Maria (Nape/UERJ, 1999)

Psicologia, direitos humanos e sofrimento mental - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Coimbra, Cecília Maria Bouças; Camino, Leoncio; Seidl, Eliane; Guareschi, Pedrinho Arcides; Silva, Marcus Vinicius de Oliveira; Lara, Maria do Carmo (Casa do Psicólogo, 2000)

Psicologia, ética e direitos humanos - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Coimbra, Cecília Maria Bouças; Camino, Leoncio; Palazzo, L. O.; Guareschi, Pedrinho Arcides (Casa do Psicólogo, 2000)

Clio-Psyché hoje: fazeres e dizeres psi na história do Brasil - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Jacó-Vilela, Ana Maria; Cerezzo, Antônio Carlos (Relume Dumará, 2001)

Clio-Psyché ontem: fazeres e dizeres psi na história do Brasil - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Jacó-Vilela, Ana Maria; Cerezzo, Antônio Carlos (Relume Dumará, 2001)

Psicologia e direitos humanos práticas psicológicas: compromissos e comprometimentos - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Coimbra, Cecília Maria Bouças; Silva, Marcus Vinicius de Oliveira; Camino, Leoncio; Lara, Maria do Carmo; Seidl, Eliane; Guareschi, Pedrinho Arcides (Casa do Psicólogo, 2002)

Clio-Psyché: paradigmas, historiografia, psicologia, subjetividades - Jacó-Vilela, Ana Maria; Cerezzo, Antonio Carlos; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Relume Dumará/FAPERJ, 2003)

Análise Institucional - SaúdeLoucura - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Altoé, Sonia (Hucitec, 2014)

Psicologia e direitos humanos: subjetividade e exclusão - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Silva, Marcus Vinicius de Oliveira; Guareschi, Pedrinho Arcides; Camino, Leoncio; Castro, Ana Luíza de Souza; Lara, Maria do Carmo (Casa do Psicólogo, 2004)
Keywords: Ciências sociais

Educação inclusiva: direitos humanos na escola - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Silva, Marcus Vinicius de Oliveira; Guareschi, Pedrinho Arcides; Camino, Leoncio; Castro, Ana Luíza de Souza; Lara, Maria do Carmo (Casa do Psicólogo, 2005)
Keywords: Ciências sociais

Anais do IV Encontro Clio-Psyché - História e Memória - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Cerezzo, Antônio Carlos; Jacó-Vilela, Ana Maria (Clio Edições Eletrônicas, 2005)
Keywords: null

Clio-Psyché: subjetividade e história - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Clio Edel, 2006)
Keywords: Ciências sociais

Dicionário Biográfico da Psicologia no Brasil - Campos, Regina Helena de Freitas; Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Jacó-Vilela, Ana Maria; Mancebo, Deise (Imago/CFP, 2007)

Psicologia e direitos humanos: desafios contemporâneos - Rodrigues, Heliana de Barros Conde; Silva, Marcus Vinicius de Oliveira; Camino, Leoncio; Guareschi, Pedrinho Arcides; Lara, Maria do Carmo; Castro, Ana Luíza de Souza (Casa do Psicólogo, 2008)

Clio-Psyché hoje: fazeres e dizeres psi na história do Brasil - Jacó-Vilela, Ana Maria; Cerezzo, Antônio Carlos; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Biblioteca Virtual do Centro Edelstein, 2012)
Keywords: Brazil; Conference papers and proceedings; Congresses; History; Psychiatry; Psychology

Michel Foucault e os saberes do homem. Como, na orla do mar, um rosto de areia - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Prismas, 2016)
Keywords: Ciências sociais

Ensaios sobre Michel Foucault no Brasil: presença, efeitos, ressonâncias - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Lamparina, 2016)
A relevância adquirida pelo pensamento de Michel Foucault no Brasil contemporâneo é circunstância bem conhecida. A despeito disso, poucos têm se dedicado a investigar suas cinco visitas a nosso país, datadas de 1965, 1973, 1974, 1975 e 1976. Sendo assim, a autora desenvolveu a pesquisa “Michel Foucault no Brasil: presença, efeitos e ressonâncias”, cujos objetivos incluem o estabelecimento de uma “audiografia” da presença do Foucault-corpo no Brasil – análise do modo como ele aqui ocupou os espaços de fala –, bem como de uma “geo-epistemologia” – busca das condições geopolíticas de produção do saber – e de uma “cronobibliografia” das ideias de Foucault entre nós – exame analítico-crítico das temporalidades associadas à primazia conferida a determinados procedimentos, categorias, problemáticas e conceitos pelos intelectuais e militantes brasileiros. Para tanto, foram utilizados documentos escritos e fonográficos relativos às visitas, artigos, coletâneas e livros brasileiros voltados à discussão das perspectivas de Foucault, e narrativas orais tanto dos que com ele conviveram nas passagens por São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Salvador, Recife e Belém como daqueles que, atualmente, exibem efeitos e ressonâncias de seu pensamento nos âmbitos acadêmico, profissional e político. Os ensaios que compõem este livro já haviam sido publicados aqui e ali, e foram apenas ligeiramente modificados – evitando repetições excessivas, mas mantendo alguma reiteração, para que possam ser apreciados em qualquer ordem, ou mesmo selecionados conforme os interesses específicos dos leitores.

Foucault e os modos de vida - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (EDUFMA, 2017)

Análise institucional, genealogia, história oral: fabricando intercessores em pesquisa e intervenção - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Appris Editora, 2019)
Os artigos que compõem este livro, anteriormente dispersos por periódicos e coletâneas voltados a problemáticas variadas, foram aqui reunidos no intuito de promover intercessões ― e não interseções, frise-se ― entre a genealogia foucaultiana, a Análise Institucional e a história oral. Autores-ferramenta como Michel Foucault, Gilles Deleuze, Felix Guattari, René Lourau, Georges Lapassade, Cornelius Castoriadis, Bruno Latour, François Tosquelles, Alessandro Portelli, Alistair Thomson, Paul Thompson, Cecília Coimbra, René Schérer, Guy Hocquenghem, Gregório Baremblitt, Regina Benevides, Robert Castel, Franco Basaglia, Bernardo Kucinski, Margareth Rago, Marcelo Hoffman, Mathieu Lindon, Giovanni Levi, Pierre Bourdieu, Jorge Larrosa, Valentin Galván, Gabriel Tarde, Michel de Certeau, Michael Pollak, Roger Chartier etc. entram aqui em diálogo, nem sempre harmonioso, mas sempre apto a construir um equipamento ético-político-conceitual com vistas à pesquisa ― pesquisa-intolerância, melhor dizendo ― e à intervenção ― que, ao contrário do sentido hegemônico adquirido em nosso país, é o que "vem entre" as instituições, ampliando a gama de ação possível, e não de cima para baixo, limitando o movimento de corpos e vidas. O livro conta ainda com um belo prefácio de Adriana Rosa e uma pequena apresentação da autora.

Escritas de si: escutas, cartas e formação inventiva de professores entre universidade e escola básica - Dias, Rosimeri de Oliveira; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Lamparina, 2019)

As subjetividades em revolta: institucionalismo françês e novas análises - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Lamparina, 2020)
Keywords: Ciências sociais

Michel Foucault au Brésil: Présence, effets, résonances - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (L'Harmattan, 2020)
L'ouvrage enquête sur les cinq visites de Michel Foucault au Brésil, entre 1965 et 1976. Le philosophe visita alors São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Salvador, Recife et Belém. Michel Foucault a laissé une trace profonde dans le Brésil de la dictature militaire. Les objectifs de cette recherche comprennent une audiographie de la présence du Foucault-corps au Brésil, ainsi qu'une analyse critique de la primauté conférée à quelques procédures, catégories, problématiques et concepts foucaldiens par les intellectuels et militants brésiliens.

As subjetividades em revolta: institucionalismo francês e novas análises - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2002)

No rastro dos cavalos do diabo - memória e história para uma reinvenção de percursos do grupalismo-institucionalismo no Brasil - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Universidade de São Paulo, 2002)
Os andaimes que sustentam uma pesquisa histórica sobre percursos do paradigma do grupalismo-institucionalismo no Brasil são trazidos à luz, neste trabalho, por uma não-especialista no campo da ciência das transformações do/no tempo. Frente aos desafios epistemológicos, éticos e políticos promovidos pela prática da história oral, o texto percorre uma série de indagações incluindo a formação do pesquisador, a permeabilidade entre saberes, os nexos e contrastes entre a voz e a letra, o caráter do documento, as novas (e móveis) fronteiras da historiografia contemporânea, os limites dos esquemas explicativos, a noção de tempo histórico, as relações entre história e literatura e, particularmente, o lugar da subjetividade nessa complexa trama. Um breve ensaio sobre a presença do paradigma em apreço em Belo Horizonte, ao inicio dos anos 70, funciona como experimentação metodológico-narrativa na construção, sempre inacabada, de uma história das lutas em torno da verdade no âmbito psi

A Fundamentação Filosófica do Projeto de Uma Psicologia Científica em Wilhelm Wundt - Araújo, Saulo de Freitas (Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas, Universidade Estadual de Campinas, 2007)
O objetivo do presente trabalho é analisar a constituição do projeto de uma psicologia científica na obra de Wilhelm Wundt. Tendo em vista as inúmeras falhas e lacunas na literatura secundária, propõe-se uma nova interpretação de seu pensamento, amparada principalmente no exame de fontes primárias, envolvendo tanto suas obras oficiais quanto materiais inéditos do ¿Espólio-Wundt¿ da Universidade de Leipzig. A tese central é a de que o projeto wundtiano de uma psicologia científica só pode ser adequadamente compreendido se levarmos em consideração os interesses e os pressupostos filosóficos que o fundamentam. Em outras palavras, demonstra-se que a psicologia de Wundt não pode ser separada de seu projeto filosófico, do qual ela é uma parte essencial. Argumenta-se que somente dentro desta perspectiva é possível compreender a ruptura teórica operada por Wundt em relação ao seu projeto psicológico inicial ¿ ruptura esta que permanece mal explicada, quando não ignorada na literatura secundária ¿, assim como a evolução e o amadurecimento posterior de seu sistema de psicologia. Finalmente, discutem-se a questão da unidade teórico-conceitual de seu projeto final e os limites do mesmo.

Folk Psychology, Materialismo Eiminativo e o Futuro da Psicologia como Ciência da Mente - Araújo, Saulo de Freitas (Universidade Federal de São Carlos, 2000)

B. F. Skinner e a vida científica: uma história da organização social da análise do comportamento - Cruz, Robson Nascimento da (Universidade Federal de Minas Gerais, 2013)
A biografia, no século XIX e durante quase todo o século XX, foi concebida como um gênero literário de segunda categoria. Biografia e história, mais do que não se comunicarem, apresentavam antagonismos profundos. A biografia compreendida como saber subjetivista e desprovido de erudição; enquanto a história apreciada como ciência, objetiva e culta., a partir dos anos oitenta do século passado, uma significativa mudança ocorreu nesse cenário. Desde então, é crescente o interesse pela biografia como um campo de estudo e fonte de pesquisa respeitável. Como, por que, por quem e para quem ela é escrita, as prováveis classificações de uma biografia, seu caráter mimético, seu impacto na consciência histórica, entre outros fatores, tornaram-na objeto de estudo de diferentes campos do conhecimento. Na historiografia da ciência e, por sua vez, na historiografia da psicologia os efeitos dessas mudanças foram evidentes. Historiadores da psicologia têm, assim, exposto a utilidade deste tipo de fonte, uma vez que biografias e autobiografias de personagens históricas dessa ciência fornecem acesso a elementos da vida científica inexistentes em outras fontes. Considerando essas novas possibilidades de uso de fontes biográficas na historiografia da psicologia, que analisamos a relação entre a vida acadêmica e institucional de B.F. Skinner e a organização comunitária da análise do comportamento entre 1928 e 1970. Objetivo possibilitado pelo recurso à autobiografia de Skinner, trabalho apresentado em mais de mil páginas de um minucioso relato de história de vida, e relatos autobiográficos e biográficos da primeira e segunda geração de analistas do comportamento. A tese central é a de que a história dessa ciência enquanto comunidade científica foi definida em suas quatro primeiras décadas por uma extensão de elementos idiossincráticos da vida acadêmica e institucional de Skinner para aquilo que será identificado nas décadas de 1950 e 1960, como uma comunidade científica fundamentada em sua ciência do comportamento. Tais elementos idiossincráticos foram: o suposto desconhecimento e negligência da produção científica da psicologia por parte de Skinner; a manutenção da sua liberdade científica e institucional; o reconhecimento da sua figura científica desvinculado da ampla aceitação e adesão de seu sistema explicativo na psicologia experimental estadunidense; e sua preferência por relações informais na ciência. Após apresentarmos o panorama no qual buscamos expor como esses elementos históricos seriam refletidos na vida comunitária de um grupo científico, discutimos a função de uma história biográfica da psicologia como meio de lidar com elementos descartados na historiografia da ciência, como aqueles relacionados à escala microssocial de seu funcionamento. Por fim, debatemos a relevância de fontes biográficas e autobiográficas na historiografia da psicologia como meio de retomar debates na arena social da ciência, tradicionalmente, apagados em prol do uso hagiográfico que se fez desse tipo de fonte histórica
Accepted: 2019-08-12T16:51:30Z

O oculto na obra de William James e o seu impacto na concepção e desenvolvimento do conceito de fluxo de consciência - Sech Junior, Alexandre (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2016)
O presente estudo trata do oculto manifestado através de fenômenos excepcionais da consciência – transes mediúnicos, experiências místicas, automatismos e experiências anômalas de cura – e sua relação com a obra do psicólogo e filósofo William James (1842-1910). Portanto, sua delimitação converge para o contexto científico do período vitoriano-eduardiano inglês e estadunidense. A pesquisa em sua fase inicial priorizou a exegese de fontes primárias tais como: The Principles of Psychology, Psychology: Briefer Course, The Varieties of Religious Experience e A Pluralistic Universe. Foram analisados também, artigos contidos em outros volumes da mesma coleção The Works of William James tais com Essays in Psychology, Essays in Psychical Research, Essays in Radical Empiricism e Essays, Comments, Reviews. Igualmente, esse estudo lança mão de literatura secundária relacionada à história da vida e obra de William James e da médium Leonora Piper (1857-1950), bem como de outros intelectuais que de alguma forma se associaram ao seu trabalho. Já a segunda fase dessa pesquisa, consistiu na busca por material de arquivo inédito a esse tipo de estudo. Cartas, cadernos de anotações, apontamentos de conferências, manuscritos, marginália, transcrições e relatórios de pesquisas oriundos dos William James Papers mantidos na Houghton Library na Harvard University em Cambridge nos Estados Unidos e também dos Society for Psychical Research Papers preservados na Wren Library e na Cambridge University Library em Cambridge na Inglaterra foram fotografados, totalizando mais de 2.000 páginas de documentos na sua maioria ainda não publicados. A tese se desenvolve de forma tripartite e embora esse não seja um estudo biográfico, a pesquisa adota uma abordagem cronológica na apresentação dos textos de William James aqui selecionados. Na primeira parte, o estudo expõe os vários conceitos de oculto na história até chegar à sua relação com os fenômenos excepcionais da consciência no contexto do objeto dessa pesquisa. Na segunda, ela demostra a importância do oculto na vida e obra de William James, e defende que esses fenômenos foram relevantes para a configuração dos limites e definição do alcance de uma ciência radical da mente vislumbrada por ele. Na terceira e última parte, a tese apresenta indícios e evidências que deixam transparecer que James tenha colocado esse projeto em prática. Com a apresentação de documentos inéditos que demonstram a participação do oculto na concepção e desenvolvimento do conceito de Fluxo de Consciência, a tese conclui que a psicologia jamesiana guarda dívida maior a essa classe de fenômenos do que narra a sua história. As conclusões mais relevantes desse estudo são: que o interesse de James pelo oculto era mais do que mera excentricidade; que os muitos anos de interesse e dedicação aos fenômenos ocultos tiveram papel significativo no desenvolvimento de seu projeto psicológico. Isso significa que para se entender a obra de William James de maneira mais completa, a interface entre o oculto e sua psicologia deve ser considerado; que a investigação dos fenômenos chamados paranormais que envolvam aspectos de exceção da vida mental pode representar um caminho legítimo para a compreensão da natureza humana em sua expressão mais abrangente.
Accepted: 2023-04-19T14:42:44Z

A unidade da psicologia no pensamento de Christian Wolff - Pereira, Thiago Constâncio Ribeiro (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2017)
O entendimento atual do papel desempenhado pela psicologia do filósofo alemão Christian Wolff (1679-1754) na história da psicologia é problemático, e isto em razão da persistência de algumas questões gerais a seu respeito tanto na historiografia da psicologia quanto na Wolff scholarship. Estas questões são: 1- Qual é a relação entre os escritos psicológicos alemães e latinos de Wolff? 2- Em que consiste a separação wolffiana entre psicologia empírica e racional? 3- Wolff adota uma perspectiva monista ou dualista em sua psicologia? Visando ao avanço do conhecimento a respeito da psicologia de Wolff, e de seu papel na história da psicologia, o presente estudo busca responder a estas questões, lançando mão de três hipóteses: (1) os escritos psicológicos de Wolff constituem uma unidade; (2) o sistema psicológico de Wolff constitui uma unidade; (3) monismo e dualismo constituem uma unidade na psicologia de Wolff. Após a explicação detalhada na Introdução do problema e dos procedimentos do estudo, nos Capítulos 1 e 2 é desenvolvida uma análise histórico-filosófica dos principais escritos psicológicos alemães e latinos de Wolff. Contrastando os dados desta análise com diversas teses da literatura secundária, no Capítulo 3 é realizada a avaliação das hipóteses. Na Conclusão, são retomadas as questões iniciais do estudo, e estimado o seu valor para a historiografia da psicologia e para a Wolff scholarship.
Accepted: 2018-01-26T10:55:34Z

O desenvolvimento de um projeto de psicologia científica em Edward Titchener - Marcellos, Cíntia Fernandes (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2017)
Desenvolvido entre o final do século XIX e as duas primeiras décadas do século XX, o projeto de psicologia de Titchener é ainda hoje mal interpretado. Apesar de suas contribuições ao desenvolvimento da psicologia experimental nos EUA, suas ideias foram gradativamente abandonadas após sua morte e seu sistema tornou-se vítima de interpretações parciais, que ignoram aspectos importantes de sua trajetória intelectual. Duas questões centrais sobressaem neste cenário: a relação entre as concepções de Titchener e o empiriocriticismo, e as mudanças em seu projeto psicológico. Partindo da hipótese de que a psicologia de Titchener refletiu as transformações em sua perspectiva filosófica, o presente estudo procurou oferecer, com base em fontes primárias inéditas, uma interpretação abrangente do percurso intelectual do autor, elucidando aspectos até aqui não esclarecidos e que permanecem mal compreendidos na literatura secundária. Para tanto, o trabalho foi dividido em 4 capítulos. Após apresentação do problema e dos procedimentos adotados na pesquisa, que ocupam a introdução, o capítulo 1 trata do contexto formativo de Titchener em Oxford e em Leipzig, com especial atenção para o cenário institucional e intelectual britânico, que exerceu significativa influência sobre o autor. O capítulo 2 apresenta as características da concepção inicial de psicologia de Titchener, identificando a influência de suas convicções originais sobre questões centrais de sua proposta. O capítulo 3 discute a consolidação de seu projeto de psicologia, apresentando o reposicionamento de Titchener em relação à filosofia e seus novos pressupostos. O capítulo 4 trata do desenvolvimento tardio de sua obra e das reinterpretações apresentadas pelo autor em seu projeto. Na conclusão, é retomada a trajetória do projeto de psicologia de Titchener face às questões centrais do estudo e algumas considerações gerais sobre a natureza do seu trabalho são apresentadas.
Accepted: 2018-01-24T13:33:33Z

A importância dos fenômenos psíquicos para o projeto de psicologia de C. G. Jung - Resende, Pedro Henrique Costa de (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2020)
Historicamente os fenômenos psíquicos, atualmente chamados de parapsicológicos ou anômalos, fizeram parte do background cultural do nascimento da psiquiatria e psicologia. Diversos pesquisadores do final do século XIX e início do XX, especialmente da classe médica, buscaram avaliar estados alterados de consciência, mediunidade, telepatia, clarividência, precognição, entre outros. Esses estudos foram importantes para a nascente ciência da mente. Carl Gustav Jung foi um psiquiatra e pesquisador suíço dos mais prolíficos do século XX. Um aspecto ainda não esclarecido de seu trabalho é seu marcado interesse pelos fenômenos psíquicos. O objetivo desta tese foi compreender o papel dos fenômenos psíquicos no contexto da produção teórica de Jung. A nossa fonte primária de referência foi The Collected Works of C. G. Jung. Ainda utilizamos as C. G. Jung Letters e as principais biografias publicadas sobre Jung. Realizamos um mapeamento inicial nas Collected Works de forma a estabelecer como essa temática é trabalhada por Jung e a quais contextos ela estaria relacionada. Chegamos a três eixos de análise: 1) Os fenômenos psíquicos nas obras de autores estudados por Jung, 2) as pesquisas de Jung de fenômenos psíquicos em médiuns, e 3) os fenômenos psíquicos vivenciados por Jung. Em relação ao primeiro item analisamos o impacto das produções teóricas de Théodore Flournoy, Justinus Kerner, Frederic William Henry Myers, Joseph Banks Rhine e William James sobre a obra do autor suíço. Em relação ao segundo item detacamos o estudo maior de Jung com a médium Helene Preiswerk e seus estudos com o médium austríaco Rudi Schneider, o médium alemão Oskar Schlag e a clarividente de Zurique Frau Fässler. Em relação ao terceiro item, avaliamos as vivências parapsicológicas mais significativas de Jung, a saber, sua experiência de quase morte (EQM) em 1944, suas vivências de percepção extrassensorial (PES) das primeiras décadas do século XX e seu suposto contato com espíritos. Consideramos que essas vivências também impactaram a obra do autor através de produções expressivas como Synchronicity (1952) Mysterium Coniunctionis, (1955 – 1956), Septem sermones ad mortous (1916) e The Red Book (1913 – 1930). Concluímos que a fenomenologia anomalística e a psicologia analítica possuem associações, sendo que a psicologia analítica se estruturou sob forte influência das investigações dos fenômenos psíquicos.
Accepted: 2020-11-20T12:44:46Z

O estatuto da Psicologia empírica no projeto filosófico de Johann Nicolaus Tetens (1736-1807) - Lauro, Monalisa Maria (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2020)
Ainda que seja possível observar um recente interesse pela obra principal de Tetens, Philosophische Versuche über die menschliche Natur und ihre Entwickelung (1777), e reedições de suas outras obras filosóficas, ainda restam muitas lacunas a serem preenchidas na compreensão da profundidade e originalidade do seu projeto intelectual. Esse é o caso, por exemplo, do estatuto da psicologia empírica no seu sistema metafísico. Não obstante alguns estudos tenham contribuído para uma melhor compreensão das principais características da investigação psicológica em seus Philosophische Versuche, é possível observar que questões fundamentais, como a existência de uma proposta coerente e unificada de psicologia empírica e sua relação com a ontologia e a psicologia racional, permanecem sem um claro entendimento. Partindo do pressuposto de que uma análise dos escritos filosóficos e psicológicos anteriores e posteriores à sua obra magna podem auxiliar na compreensão dessas questões, o presente trabalho inicia-se com alguns apontamentos acerca da psicologia e da metafísica no período de 1759 a 1775. Em seguida, priorizamos uma descrição das investigações psicológicas nos Philosophische Versuche, para só então discutirmos o estatuto de sua psicologia empírica, a partir da análise da Metaphysik (2015). Em nossa análise, verificamos que não há nenhuma mudança significativa na sua concepção de psicologia empírica ao longo de sua obra, incluindo aí sua definição como disciplina metafísica e o uso do método analítico, ainda que isso nem sempre esteja detalhado nas discussões iniciais. Além disso, apontamos algumas evidências textuais para sustentar a tese de que a filiação da psicologia empírica à metafísica é baseada em seu caráter propedêutico à ontologia e à psicologia racional, mas também em uma concepção geral de psicologia, que, como ciência da alma, necessita ser complementada por uma análise racional, inclusive por conceitos e princípios fundamentais da ontologia.
Accepted: 2020-09-22T12:01:27Z

A Concepção de Psicologia na Metafísica Alemã de Christian Wolff - Pereira, Thiago Constâncio (Universidade Federal de Juiz de Fora, 2012)
A contribuição de Christian Wolff (1679-1754) para a história da psicologia, particularmente de sua Metafísica Alemã (1720), ainda é significativamente mal compreendida tanto no panorama geral da historiografia da psicologia quanto na literatura especializada no pensador. Tendo isto em vista, o objetivo do presente estudo é descrever e analisar a concepção wolffiana de psicologia presente na Metafísica Alemã. Após uma breve contextualização histórica, é oferecida uma descrição dos conteúdos empíricos e racionais da disciplina, incluindo sua relação com as demais matérias da metafísica. Em seguida, propõe-se uma análise baseada em questões levantadas pela literatura secundária. Em geral, defende-se a existência de uma importância especial da Metafísica Alemã dentro do pensamento psicológico de Wolff, independentemente de seus demais escritos psicológicos, assim como sua relevância para o desenvolvimento, já no século XVIII, de uma noção de psicologia científica, contrariando teses tradicionais em historiografia da psicologia.

A psicologia da memória em Wilhelm Wundt e na psicologia do desenvolvimento contemporânea : uma análise conceitual - Gomes, Rafael Araujo Oliveira (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2010)
A memória é considerada como um processo psicológico chave. Nas últimas duas décadas muitas visões diferentes de como a memória é representada e organizada foram apresentadas. No século XIX, Wilhelm Wundt conduziu um número de experimentos sobre a memória que parecem ter sido negligenciados por psicólogos cognitivos modernos e neurocientistas. Neste trabalho, conceitos fundamentais do sistema de Wundt são revisados (objeto e método de psicologia, mente e causalidade psíquica) e algumas de suas investigações experimentais sobre a memória são expostas. A perspectiva wundtiana reflete uma estrita aderência a um método firmemente calcado num abordagem teórica onde a memória está inserida em um projeto de pesquisa sobre a exploração da experiência consciente. Esta revisão da abordagem wundtiana sobre a memória objetiva também relacionar a psicologia da memória de Wundt com as pesquisas contemporâneas em psicologia do desenvolvimento e fornecer algumas questões para o debate sobre o conceito de memória, sua natureza e sua relação com fenômenos como a consciência.
Accepted: 2017-03-10T12:57:42Z

Sobre a questão do espírito: sonhos de um visionário e suas contribuições para a ética crítica de kant - Cunha, Bruno Leonardo (Universidade Federal de Juiz de Fora, 2011)
O objetivo deste trabalho é investigar, tendo como base o texto Sonhos de um Visionário, a problemática do espírito dentro do pensamento inicial de Kant, destacando, nesse contexto, as primeiras indicações do criticismo. Enfocaremos a superação da metafísica inicial de Kant, em Sonhos, e a configuração de um novo horizonte para se pensar o problema do espírito e da metafísica em geral através de uma reflexão sobre a vontade humana. Serão apresentadas as evidências de uma mudança de direção no pensamento kantiano a partir da qual a moral será apontada como a base para a fundamentação da metafísica. A religião, por sua vez, apresentar-se-á como um importante elemento dentro desta nova elaboração.
Accepted: 2016-07-22T15:10:03Z

Objeto e método na psicologia de Wilhelm Wundt e Edward Titchener: um estudo comparativo - Marcellos, Cíntia Fernandes (Universidade Federal de Juiz de Fora, 2012)
O objetivo do presente trabalho é comparar as definições de objeto e método nos projetos de psicologia experimental de Wilhelm Wundt e Edward Titchener. Tendo em vista as aproximações equivocadas entre os autores presentes nos manuais de psicologia e a escassez de estudos mais sistemáticos acerca da obra de Titchener, em especial no cenário nacional, as comparações entre as idéias de ambos, disponíveis na literatura secundária, ainda não foram suficientes para demonstrar as diferenças entre suas propostas. Frente a este panorama, propõe-se uma comparação das definições de objeto e método da psicologia, especificamente nas obras que representam o período de maturidade das idéias de Wundt, com aquelas que caracterizam a expressão clássica do estruturalismo de Titchener. A tese central é que, em função dos distintos pressupostos teóricos, as noções de experiência humana e do domínio do psíquico adquirem um diferente significado no pensamento de cada autor, configurando com isso diferentes objetos de estudo para a psicologia e, consequentemente, uma diferente compreensão acerca das possibilidades e limites do método experimental.
Accepted: 2016-07-02T11:55:19Z

O problema do método na psicologia cientifica de Théodule Ribot - Guilhon, Ana Cecília Villela (Universidade Federal de Juiz de Fora, 2013)
Théodule Armand Ribot (1839–1916) é considerado o pai da psicologia científica francesa. Suas primeiras obras são reconhecidas, por muitos, como marco da “nova psicologia” naquele país. Nelas, Ribot traz para o público francês as idéias oriundas da “nova” psicologia inglesa e alemã. Ele contribuiu de forma decisiva para a consolidação da psicologia como ciência independente, pois foi o responsável pelo primeiro curso de psicologia experimental da Sorbonne, o primeiro a ocupar a cadeira de “psicologia experimental e comparada” no Collège de France. Entretanto a contribuição do autor é ainda mais ampla, inclusive no tocante ao método da psicologia. O presente trabalho tem por objetivo compreender o problema do método de investigação psicológica na obre de Ribot. Para atingí-lo forma analisados os principais textos do autor sobre o tema. Esta análise mostrou que Ribot parte de uma apropriação das psicologias inglesa e alemã, para romper com o Espiritualismo Eclético, hegemônico na França em sua época e, aproximando-se da medicina francesa, ele constitui e aplica o que chamou de método psicopatológico, localizando-o na nova psicologia científica francesa.
Accepted: 2016-03-03T14:45:53Z

A psicologia empírica e sua relação com a filosofia em Johann Nicolas Tetens - Lauro, Monalisa Maria (Universidade Federal de Juiz de Fora, 2014)
Apesar do século XVIII ser pouco enfatizado na historiografia da psicologia, é possível observar uma riqueza de material psicológico junto à logica, à metafísica, à filosofia moral, à estética, etc., especialmente no Iluminismo alemão. Neste século, focamos o estudo empírico da alma que Johann Nicolas Tetens discutiu nos Ensaios Filosóficos Sobre a Natureza Humana e seu Desenvolvimento (Philosophische Versuche über die menschliche Natur und ihre Entwickelung) publicado em 1777. Nosso objetivo principal é analisar a concepção de psicologia empírica, bem como sua relação com a filosofia, nesta obra. Esta questão é particularmente relevante quando constatamos que há interpretações distintas, até mesmo divergentes, sobre este tema na literatura secundária. Em nossa análise, verificamos que, em continuidade com as discussões de 1760 e 1775, nos Ensaios Filosóficos, a psicologia empírica é compreendida como um conhecimento histórico-filosófico que tem um papel preliminar e fundamental na determinação da legitimidade da metafísica, e que a primazia do método introspectivo não significa uma recusa irrestrita da análise racional.
Accepted: 2016-03-03T13:23:11Z

A presença da psicologia empírica na antropologia pragmática de Immanuel Kant - Leite, Diego Azevedo (Universidade Federal de Juiz de Fora, 2014)
Muitas ideias de Immanuel Kant (1724-1804) a respeito da psicologia são ainda entendidas, em geral, de forma bastante incompleta ou com distorções e más interpretações na literatura secundária especializada, mas, principalmente, em manuais de história da psicologia. Um dos grandes problemas encontrados é a não consideração ou o exame superficial da relação existente entre a psicologia empírica e a antropologia pragmática. Por conta disso, há ainda muitos problemas interpretativos que permanecem sem uma solução apropriada. Um deles é a falta de clareza a respeito de uma afirmação feita por Kant, em sua obra de 1781, referente à relação entre a psicologia empírica e a antropologia. O presente trabalho tem o objetivo de compreender melhor tal afirmação e, além disso, através do exame detalhado da relação entre estes dois campos, apresentar de forma mais completa as concepções de Kant a respeito da psicologia. A tese geral defendida é a de que essa relação precisa ser considerada e examinada com profundidade para se compreender de forma adequada o que Kant realmente quis dizer na obra de 1781 e a amplitude de suas concepções sobre a psicologia.
Accepted: 2016-02-26T13:45:04Z

O impacto do manifesto behaviorista de Watson na psicologia estadunidense: uma análise bibliométrica (1903-1923) - Silva, Eliza Galo (Universidade Federal do Pará, 2015)
Na historiografia da psicologia, considera-se normalmente que o behaviorismo, enquanto escola psicológica teve seu marco oficial com o artigo de John B. Watson “A psicologia como o behaviorista a vê”, publicado em 1913 na revista Psychological Review. Em 2013, completaram-se 100 anos desde sua publicação. Tal artigo, chamado algumas vezes de “Manifesto Behaviorista”, é amplamente reconhecido pelos manuais de história e introdução a psicologia como um importante veículo de ideias que teriam mudado de maneira rápida e substancial o cenário da psicologia acadêmica, especialmente nos Estados Unidos da América. Contudo, a obra original de Watson e seu respectivo impacto ainda não foram investigadas de maneira ampla e sistemática. Parte da literatura histórica sugere que a proposta de Watson sobre dispensar o uso do método introspectivo e o estudo da consciência não foi aceita de maneira ampla e imediata, deparando-se com críticas e oposições. Além disso, a originalidade de sua proposta foi questionada, sugerindo-se que aquelas ideias já estavam presentes no contexto científico da época, ainda que não amplamente difundidas. O presente trabalho teve o objetivo de analisar bibliometricamente qual foi o impacto do artigo de 1913 em dois dos principais periódicos daquela época, Psychological Review e Journal of Philosophy Psychology & Scientific Methods, durante o período de 1903 a 1923. Palavras-chave relacionadas ao behaviorismo e estruturalismo foram contabilizadas, assim como as citações a Watson e a sua obra. Os dados foram analisados considerando-se o período anterior e posterior à publicação do Manifesto. A frequência do termo ‘behavior’ nos artigos aumentou 50% após 1913, ‘consciousness’ diminuiu 23%. Outros termos também foram mais citados após 1913, como ‘introspect’ (10%), ‘mind’ (4%), ‘control’ (20%), ‘habit’ (17%), ‘instinct’ (6%) e ‘prediction’ (5%). Esses dados mostraram que o termo ‘behavior’ e outros relacionados com uma psicologia objetiva apareceram com mais frequência a partir da publicação do Manifesto e que os termos relacionados ao estruturalismo também se mantiveram frequentes. Dados adicionais mostraram que outras obras de Watson, especificamente os livros publicados em 1914 (Behavior: An introduction) e 1919 (Standpoint), foram citadas mais frequentemente que o Manifesto, sugerindo que essas obras também foram importantes condutores do behaviorismo watsoniano.
Accepted: 2019-03-01T12:53:22Z

O problema da linguagem psicológica no pensamento de William James - Souza, Rayssa Maluf de (Universidade Federal de Juiz de Fora, 2016)
A linguagem constitui uma ferramenta importante para o homem, possibilitando-nos conhecer o mundo e nos comunicarmos. Dentro da psicologia, ela também é importante, pois através dela psicólogos formulam teorias sobre a vida mental. Entretanto, ao longo da história, filósofos e psicólogos têm identificado limites e problemas no uso da linguagem. Nesse contexto, o presente trabalho destaca a contribuição de William James (1842-1910). Mesmo ressaltando a importância da linguagem, James identifica que o emprego da linguagem na psicologia, já no seu início, é problemático, devido a sua ligação com o senso comum, que possui uma linguagem objetiva e imprecisa, dificultando a descrição da vida subjetiva. Além disso, há outros dois casos onde observamos os limites da linguagem. O primeiro é quando tentamos representar a vida mental consciente, que funciona como um fluxo, pois não conseguimos captar nem descrever todas as partes do fluxo. O segundo é o caso das experiências religiosas, que por possuírem um caráter emotivo dificultam a descrição racional. Dessa forma, as questões levantadas por James nos levam a reflexões importantes sobre a possibilidade e os limites das investigações psicológicas.
Accepted: 2016-07-13T14:09:56Z

A concepção de psicologia na obra inicial de William James - Pacheco, Pablo Vinícius Martins (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2017)
A concepção de psicologia de William James (1842-1910) ainda não foi tratada adequadamente tanto no contexto da historiografia da psicologia de uma maneira geral quanto na literatura especializada no autor. Tendo isso em mente, nosso objetivo no presente trabalho é esclarecer esse assunto, em particular no que diz respeito a uma aparente incongruência entre duas atitudes do autor, a primeira delas positivista, baseada no cerebralismo e que considerou temas psicológicos clássicos; e a segunda mais inclusiva, que defendia a adição de novos fenômenos na alçada da psicologia e aceitando implicações metafísicas dos fenômenos excepcionais. Argumentamos que essas duas atitudes fazem parte do desenvolvimento da psicologia jamesiana e refletem seus esforços tanto para consolidar essa nova ciência quanto para expandir seu escopo.
Accepted: 2017-09-22T15:07:37Z

O impacto da obra de j. B. Watson na psicologia norte americana (1903-1923): citações a outros autores como parâmetros quantitativos de comparação - Saraiva, Fernando Tavares (Universidade Federal do Pará, 2017)
Na historiografia da psicologia, o impacto da obra de J. B. Watson é um tema que tem gerado discussões e pesquisas, algumas das quais utilizam como método a análise bibliométrica. Estes estudos, no entanto, não adotam parâmetros comparativos que possam indicar de forma mais precisa o grau de impacto da obra do autor. A presente pesquisa busca preencher esta lacuna, por meio de dois estudos bibliométricos comparativos entre citações das obras de Watson e de outros relevantes psicólogos do início do século XX: Edward B. Titchener, Edward L. Thorndike, William James, James R. Angell, Harvey A. Carr e John Dewey. O primeiro estudo consiste em uma análise bibliométrica comparativa entre as citações de Watson, Titchener, Thorndike e James em cinco importantes periódicos norte-americanos da área, entre os anos 1903 e 1923 – uma década antes e uma década após a publicação do Manifesto Behaviorista (1913). O segundo estudo é uma ampliação do primeiro, acrescentando ao escopo da pesquisa três autores – Angell, Carr e Dewey – e outros três relevantes periódicos do período. Os resultados da pesquisa indicam que, embora não possa ser tomada propriamente como marco revolucionário, a obra de Watson teve na década posterior à publicação do Manifesto Behaviorista (1914-1923) um impacto próximo ao de Dewey, do estruturalismo de Titchener e do associacionismo de Thorndike, maior do que o exercido pelo funcionalismo de Angell e Carr, mas ainda distante do alcance das ideias de James.
Accepted: 2019-03-29T17:51:55Z

O conceito de consciência na obra inicial de William James - Santos, Bruno Pamponet Silva (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2017)
Os trabalhos de William James (1842-1910) impactaram muito do que foi produzido e discutido em psicologia posteriormente a ele. Seu livro mais famoso, The Principles of Psychology (1890/1981), marca o fim da psicologia feita em escritório e o alvorecer da psicologia experimental, além de ser um grande compêndio de diversos temas caros à psicologia e uma fotografia bastante acurada do tempo em que foi produzido. Porém, apesar da cristalização desse projeto psicológico ocorrer na década de 1880, autores tendem a ignorála e se dedicam apenas a textos posteriores. Desse modo, objetivou-se investigar o conceito de “consciência” na obra inicial de James, compreendendo como esse conceito aparece nos seus trabalhos iniciais (1865-1890), bem como investigar o conceito de consciência no Principles e sua coerência ao longo dessa obra. Ainda que não tenha sido expressamente definida, toda a vida psíquica parece estar organizada em função das características da consciência apresentadas no Fluxo do Pensamento. Ela tem a função de organizar o cérebro naturalmente caótico e sua existência é justificada pela teoria da evolução. Já a noção de Self parece estar atrelada à pessoalidade da consciência. Assim, a consciência se mostrou um atributo psíquico basilar na obra inicial jamesiana.
Accepted: 2017-08-24T12:03:09Z

Do fluxo do pensamento ao eu subliminal: o desenvolvimento da consciência na psicologia de William James - Honorato, Aldier Félix (Instituto de Ciências Humanas, Universidade Federal de Juiz de Fora, 2017)
William James é uma figura central na história da psicologia e da filosofia. Muito se destaca seu The Principles of Psychology (1890) como um dos maiores trabalhos já realizados na área e a teoria do fluxo do pensamento como sua principal contribuição original ao estudo da consciência. Após 1890, James se dedicou à investigação dos estados alterados da consciência, que culminou com a publicação de The Varieties of Religious Experience (1902). Nele encontramos a presença do subconsciente como fundamental para a compreensão do fenômeno religioso. O objetivo do presente trabalho, portanto, é explorar em que medida o eu subliminal se desenvolve na psicologia jamesiana para que possa servir de suporte aos estudos das experiências religiosas. Vimos que o ele surge como possibilidade explicativa durante as investigações dos estados alterados da consciência e dos fenômenos psíquicos, uma vez que a teoria do fluxo da consciência não dava conta de explica-los.

O status da psicologia na perspectiva de Sigmund Koch - Mattos, Jéssica Cunha de (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2018)
A proposta desta dissertação é de apresentar as principais discussões sobre o status do campo de conhecimento psicológico a partir da visão e das contribuições do filósofo da ciência e psicólogo norte-americano Sigmund Koch (1917-1996). Para isso, foram analisados os principais conceitos e argumentos apresentados por Koch em sua discussão sobre a produção de conhecimento da psicologia no século XX. Durante a realização desse estudo utilizou-se como fonte de análise todas as publicações de Koch relativas a essa temática. Além disso, com intuito de contextualização do tema e da perspectiva do autor, foram consultadas fontes secundárias, artigos publicados por autores que discutem o mesmo tema no contexto de Koch e outros que fazem referência a seu trabalho. Diante disso, as discussões que permeiam o trabalho tratam dos argumentos apresentados por Koch para justificar sua avaliação do campo de conhecimento psicológico e de sua proposta de chamar a psicologia de estudos psicológicos, o que para ele, é uma forma de definição mais honesta e coerente do campo.
Accepted: 2018-06-14T11:33:57Z

O self e suas alterações na psicologia de William James: uma análise conceitual - Carbogim, Camila Soares (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2018)
Tema de interesse durante os séculos XVIII e XIX, assim como início do século XX, os chamados fenômenos psíquicos reuniram os esforços de boa parte da elite intelectual da época, principalmente no que diz respeito aos estudos da consciência. Figura importante que integrou esses debates foi William James, um dos fundadores da psicologia norte americana. Em um primeiro momento, ele recorre a Janet e à Escola Francesa tomando por base a ideia do automatismo psíquico e da dissociação da consciência. Seu interesse pelos fenômenos relativos ao self dos indivíduos levou-o, entretanto, aos estados alterados de consciência, nos quais a pessoa seria capaz de ultrapassar o poder de síntese da consciência que lhes é constitucional. Desse modo, James passa a recorrer a Myers e à sua teoria do self subliminar, que aponta para a possibilidade de um espectro psíquico transcendente. Abrir-se-iam, assim, possibilidades para o estudo dos fenômenos psíquicos, bem como das experiências religiosas e místicas, principalmente da mediunidade que, a partir da ideia do self subliminar, fugiria ao domínio do patológico. Tendo em vista o que foi apontado, o presente estudo busca compreender o self e suas alterações em James, através de uma análise conceitual, levando em consideração as publicações psicológicas do autor sobre o assunto.
Accepted: 2018-05-24T17:58:42Z

Medizin-, Pharmazie- und Wissenschaftsgeschichte vom Mittelalter bis zur Gegenwart: Festschrift für Ingrid Kästner zum 65. Geburtstag - Kästner, Ingrid; Pfrepper, Regine (Shaker, 2007)
OCLC: ocn126845846
Keywords: Festschriften; Germany; History; History of Medicine; Kästner; Ingrid; Pharmacy; Russia; Science; history

Dicionário histórico de instituições de psicologia no Brasil - Jacó-Vilela, Ana Maria; Guedes, Maria do Carmo; Campos, Regina Helena de Freitas (Imago, 2011)
Keywords: Brazil; Dictionaries; Psychology

A natureza da mente - Chitolina, Claudinei Luiz; Pereira, José Aparecido; Dias, J. F. A.; Montagna, L. A.; Pinto, R. H. (Humanitas Vivens, 2011)
Keywords: Assunto não informado

O movimento de um pensamento: ensaios em homenagem a Luiz Roberto Monzani - Simanke, Richard Theisen; Caropreso, Fátima Siqueira; Bocca, Francisco Verardi (CRV, 2022)

Exploring frontiers of the mind-brain relationship - Almeida, Alexander Moreira de; Santos, Franklin Santana (Springer, 2012)

Temas em ciências cognitivas & representação mental - Lopes, Ederaldo José (Sinopsys, 2021)

Kant und die Philosophie in weltbürgerlicher Absicht: Akten des XI. Internationalen Kant-Kongresses - Bacin, Stefano; Kant-Gesellschaft (de Gruyter, 2013)
Meeting Name: International Kant Congress
Keywords: Congresses; Cosmopolitanism; Kant; Immanuel

Clio-Psyché - Instituições, História e Psicologia - Portugal, Francisco Teixeira; Jacó-Vilela, Ana Maria (Outras Letras, 2014)
Este livro reúne pesquisas apresentadas no X Encontro Clio-Psyché (2012), organizado pelo Programa de Estudos e Pesquisas em História da Psicologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Os autores são da Argentina, Brasil, Espanha e Portugal, e os estudos se referem às instituições e sua intersecção com a psicologia e com a história, objetivo do Encontro.
Keywords: Psicologia

Las explicaciones en Psicología: Un abordaje de sus enfoques plurales - Talak, Ana Maria (Prometeo, 2021)

História da psicologia: tendências contemporâneas - Assis, Raquel Martins de; Peres, Sávio Passafaro (Artesã Editora, 2016)
Keywords: Psicologia

Behaviorismos: reflexões históricas e conceituais: volume 1 - Carrara, Kester (Centro Paradigma, 2016)
Keywords: Psicologia

Clio-Psyché - Discursos e práticas na história da psicologia - Jacó-Vilela, Ana Maria; Oliveira, Dayse de Marie (EDUERJ, 2017)
Keywords: Psicologia

A linguagem em Kant: a linguagem de Kant - Hulshof, Monique; Marques, Ubirajara Rancan de Azevedo (Cultura Acadêmica Editora, 2019)
Keywords: Estudo e ensino de Filosofia

The challenges of cultural psychology: historical legacies and future responsibilities - Jovanović, Gordana; Allolio-Näcke, Lars; Ratner, Carl (Routledge, 2019)
This book considers cultural psychology from historical, theoretical, and epistemological perspectives, building an understanding of cultural psychology as a human science and moving beyond the nature-culture dichotomy. The unique collection of chapters seeks to advance the field of cultural psychology by reviving its historical legacies and arguing for its social responsibility in future historical developments. It considers European legacies for cultural psychology as developed by leading figures such as Giambattista Vico, Wilhelm Wundt, Wilhelm Dilthey, and Ernst Cassirer in order to provide insights into a long tradition of thinking from a cultural psychology perspective. The book discusses historical pathways in the rise and repression of cultural psychology and its different historical forms, arguing for the necessity of decolonizing psychology, securing a place for culture in it, and developing an epistemology suited to human kind's meaning-making processes in mutual shaping of psyche and culture. It provides an integrative and historical understanding of the subject and uses the diversity and heterogeneity within the field to offer critical reflections on its achievements. The thoroughly international group of contributors bring diverse analyses of self, body, emotions, culture and society and consider the future of cultural psychology. The volume is a stimulating read for scholars and students of cultural and theoretical psychology and related areas including philosophy, anthropology, and history.
Keywords: Ethnopsychology

Re-envisioning theoretical psychology: diverging ideas and practices - Teo, Thomas (Springer, an imprint of Palgrave Macmillan, 2019)

Encyclopedia of the philosophy of law and social philosophy - Sellers, M. N. S.; Kirste, Stephan (Springer, 2023)

Dicionário de avaliação psicológica - Borsa, Juliane Callegaro (Vetor Editora, 2022)
Este é o primeiro Dicionário de Avaliação Psicológica publicado no Brasil, e foi desenvolvido para oferecer aos estudantes e profissionais da psicologia uma abordagem científica e atualizada dos mais importantes conceitos técnicos e teóricos, assim como de pesquisadores importantes para o desenvolvimento da área. O Dicionário é composto de 167 verbetes, escritos por 95 mestres e doutores em Psicologia e áreas afins, de diferentes regiões e das mais diversas instituições públicas e privadas de ensino e pesquisa do Brasil. Os verbetes são distribuídos em três partes: A Parte I é constituída por diversos termos técnicos importantes para o entendimento da área e para a condução de processos avaliativos de qualidade. A Parte II apresenta definições atualizadas sobre os construtos psicológicos mais comumente investigados nos processos de avaliação psicológica. Por fim, a Parte III é composta de um conjunto de verbetes biográficos de profissionais que contribuíram para a história da avaliação psicológica, seja no Brasil ou no mundo.
Keywords: Avaliação; Psicologia; dicionario; psicológica

Kant-Lexikon - Willaschek, Marcus; Stolzenberg, Jürgen; Mohr, Georg; Bacin, Stefano (de Gruyter, 2021)

Atualizações em Psicologia Social e Desenvolvimento Humano - Barbosa, Altemir José Gonçalves (Editora UFJF, 2010)
Keywords: Sociologia e antropologia

Psicanálise em perspectiva VI: arte, ciência e psicopatologia - Bocca, Francisco Verardi (CRV, 2022)

Philosophy as Experimentation, Dissidence and Heterogeneity - Justo, José Miranda; Sousa, Elisabete M. de; Silva, Fernando M. F. (Cambridge Scholars Publishing, 2021)

Clio-psyché: gênero, psicologia, história - Jacó-Vilela, Ana Maria; Portugal, Francisco Teixeira (Nau Editora, 2012)
Keywords: Psicologia

The encyclopedia of cross-cultural psychology - Keith, Kenneth D. (Wiley-Blackwell, 2013)
Keywords: Encyclopedias; Ethnopsychology

Mente, cérebro e cognição - Teixeira, João de Fernandes (Editora Vozes, 2000)

Desfazendo a Idéia de Mente - Araújo, Saulo de Freitas; Teixeira, João de Fernandes (Mente, Cérebro e Cognição, 2000)
Keywords: Assunto não informado

Wilhelm Wundt: alguns dados biográficos - Araújo, Saulo de Freitas (História da psicologia: rumos e percursos, 2005)
Keywords: Assunto não informado

Wilhelm Wundt e o Estudo da Experiência Imediata - Araújo, Saulo de Freitas (História da psicologia: rumos e percursos, 2005)
Keywords: Assunto não informado

Wilhelm Wundt: alguns dados biográficos - Araújo, Saulo de Freitas (História da psicologia: rumos e percursos, 2007)
Keywords: Assunto não informado

Wilhelm Wundt e o Estudo da Experiência Imediata - Araújo, Saulo de Freitas (História da psicologia: rumos e percursos, 2007)
Keywords: Assunto não informado

Wilhelm Wundt - Zum 175. Geburtstag am 16. August 2007 - Araújo, Saulo de Freitas (Jubiläen 2007, 2007)
Keywords: Assunto não informado

Wilhelm Wundt als Assistent von Hermann v. Helmholtz an der Medizinischen Fakultät der Universitä Heidelberg: Berichtigende Bemerkungen - Araújo, Saulo de Freitas (Medizin-, Pharmazie- und Wissenschaftsgeschichte vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Festschrift für Ingrid Kästner zum 65. Geburtstag., 2007)
Keywords: Assunto não informado

Dificuldades e Obstáculos no Trabalho com os Arquivos-Wundt em Leipzig: um relato de experiência - Araújo, Saulo de Freitas (Patrimônio Cultural, Museus, Psicologia e Educação: diálogos, 2009)
Keywords: Assunto não informado

O estruturalismo de Edward Titchener - Araújo, Saulo de Freitas (A Pluralidade do Campo Psicológico, 2010)
Keywords: Assunto não informado

Auf der Suche nach einem neuen Begriff von wissenschaftlicher Psychologie. Vladimir M. Bechterevs (1857-1927) Auseinandersetzung mit der Psychologie Wilhelm Wundts - Araújo, Saulo de Freitas (Naturwissenschaft als Kommunikationsraum zwischen Deutschland und Russland im 19. Jahrhundert, 2011)
Keywords: Assunto não informado

O Naturalismo Biológico de Searle e o Problema da Consciência: uma abordagem misteriosa - Araújo, Saulo de Freitas (A Natureza da Mente, 2011)
Keywords: Assunto não informado

Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) - 1977- - Araújo, Saulo de Freitas (Dicionário Histórico de Instituições de Psicologia no Brasil, 2011)
Keywords: Assunto não informado

A psicologia da memória de Wilhelm Wundt e a psicologia do desenvolvimento contemporânea: um estudo comparativo - Araújo, Saulo de Freitas; Gomes, R. A. (Atualizações em Psicologia Social e Desenvolvimento Humano, 2011)
Keywords: Assunto não informado

Um Inconsciente Pré-Freudiano: o jovem Wundt e a Teoria Lógica da Mente - Araújo, Saulo de Freitas (O movimento de um pensamento: ensaios em homenagem a Luiz Roberto Monzani, 2011)
Keywords: Assunto não informado

A história da psicologia como medida contra o esquecimento - Araújo, Saulo de Freitas (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: Pesquisas Contemporâneas, Novas Abordagens, 2012)
Keywords: Assunto não informado

Paralelismo Psicofísico, Causalidade Psíquica e o Problema Mente-Cérebro na Perspectiva de Wilhelm Wundt - Araújo, Saulo de Freitas (Temas em Ciências Cognitivas e Representação Mental, 2012)
Keywords: Assunto não informado

O lugar de Christian Wolff na História da Psicologia - Araújo, Saulo de Freitas (História e Filosofia da Psicologia: Perspectivas Contemporâneas, 2012)
Keywords: Assunto não informado

Entre a História, a Filosofia e a Psicologia: introduzindo um campo de pesquisa interdisciplinar - Araújo, Saulo de Freitas (História e Filosofia da Psicologia: Perspectivas Contemporâneas, 2012)
Keywords: Assunto não informado

Materialism?s eternal return: recurrent patterns of materialistic explanations of mental phenomena - Araújo, Saulo de Freitas (Exploring Frontiers of the Mind-Brain Relationship, 2012)

The Question of Empirical Psychology in the Pre-Critical Period: A Case for Discontinuity in Kant's Thought - Araújo, Saulo de Freitas (Kant und die Philosophie in weltbürgerlicher Absicht, 2013)
Keywords: Assunto não informado

Social Cognition - Araújo, Saulo de Freitas; Pereira, M. E. (The Encyclopedia of Cross-Cultural Psychology, 2013)
Keywords: Assunto não informado

ICD-10: World Health Organization Classification of Mental and Behavioral Disorders, 10th Revision - Araújo, Saulo de Freitas; Moreira-Almeida, Alexander (The Encyclopedia of Cross-Cultural Psychology, 2013)
Keywords: Assunto não informado

Health - Araújo, Saulo de Freitas; Ronzani, Telmo Mota (The Encyclopedia of Cross-Cultural Psychology, 2013)
Keywords: Assunto não informado

Focus Group - Araújo, Saulo de Freitas; Gondim, Sônia Maria GuedesS. M. G. (The Encyclopedia of Cross-Cultural Psychology, 2013)
Keywords: Assunto não informado

Freud, Sigmund - Araújo, Saulo de Freitas; Caropreso, Fátima Siqueira (The Encyclopedia of Cross-Cultural Psychology, 2013)
Keywords: Assunto não informado

Attention - Araújo, Saulo de Freitas; Justi, Francis Ricardo dos Reis; Justi, C. N. (The Encyclopedia of Cross-Cultural Psychology, 2013)
Keywords: Assunto não informado

Darwin, Charles - Araújo, Saulo de Freitas; Simanke, Richard Theisen (The Encyclopedia of Cross-Cultural Psychology, 2022)

Völkerpsychologie - Araújo, Saulo de Freitas (The Encyclopedia of Cross-Cultural Psychology, 2013)
Keywords: Assunto não informado

A indispensabilidade dos Ecos do Passado - Araújo, Saulo de Freitas (Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia, 2013)
Keywords: Assunto não informado

O manifesto dos filósofos alemães contra a psicologia experimental: introdução, tradução e comentários - Araújo, Saulo de Freitas (Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia, 2013)
Keywords: Assunto não informado

Ciência, Psicologia e Filosofia no Estruturalismo de Edward Titchener - Araújo, Saulo de Freitas; Marcellos, Cíntia Fernandes (Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia, 2013)
Keywords: Assunto não informado

O Novo Mistério de Searle, Ou, Como Não Resolver o Problema da Consciência - Araújo, Saulo de Freitas (Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia, 2013)
Keywords: Assunto não informado

A questão da psicologia empírica no período pré-crítico: explicando uma ruptura no pensamento kantiano - Araújo, Saulo de Freitas (Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia, 2013)
Keywords: Assunto não informado

A relação Corpo-Alma na 'Metafísica Alemã' (1720) de Christian Wolff - Araújo, Saulo de Freitas; Pereira, Thiago Constâncio Ribeiro (Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia, 2013)
Keywords: Assunto não informado

Wilhelm Wundt e a fundação do Primeiro Centro Internacional de Formação de Psicólogos - Araújo, Saulo de Freitas (Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia, 2013)
Keywords: Assunto não informado

Wundt como assistente de Helmholtz na Faculdade de Medicina de Heidelberg - Araújo, Saulo de Freitas (Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia, 2013)
Keywords: Assunto não informado

A atualidade da solução Wundtiana do problema Mente-Corpo - Araújo, Saulo de Freitas (Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia, 2013)
Keywords: Assunto não informado

O conceito freudiano de representação no texto 'Zur Auffassung der Aphasien' (1891) - Araújo, Saulo de Freitas (Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia, 2013)
Keywords: Assunto não informado

A ciência cognitiva e o problema da folk psychology - Araújo, Saulo de Freitas (Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia, 2013)
Keywords: Assunto não informado

A psicologia contemporânea frente aos ecos do passado - Araújo, Saulo de Freitas (Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia, 2013)
Keywords: Assunto não informado

La Explicación de Fenómenos Mentales en la Neurociencia Contemporánea: ¿Una Pseudoexplicación? - Araújo, Saulo de Freitas (Las Explicaciones en Psicología, 2014)

Comentários ao texto de Annette Mülberger - Araújo, Saulo de Freitas (Clio-Psyché: Instituições, História, Psicologia, 2014)

Problemas e limites da psicologia evolucionista - Araújo, Saulo de Freitas; Simanke, Richard Theisen (Fundamentos filosóficos da psicologia contemporânea, 2014)
Keywords: Psicologia

Que Cognitivismo? Resposta a Dittrich - Araújo, Saulo de Freitas; Castañon, Gustavo Arja; Justi, Francis Ricardo dos Reis (Fundamentos filosóficos da psicologia contemporânea, 2014)
Keywords: Psicologia

Cognitivismo - Araújo, Saulo de Freitas; Castañon, Gustavo Arja; Justi, Francis Ricardo dos Reis (Fundamentos filosóficos da psicologia contemporânea, 2014)
Keywords: Psicologia

Os Outros Lados do Círculo: verso e reverso das teorias psicológicas - Araújo, Saulo de Freitas; Caropreso, Fátima Siqueira; Castañon, Gustavo Arja; Simanke, Richard Theisen (Fundamentos filosóficos da psicologia contemporânea, 2014)
Keywords: Psicologia

Theoretisch - Araújo, Saulo de Freitas; Faggion, A. B. (Kant-Lexikon, 2015)

Transzendentale Hypothese - Araújo, Saulo de Freitas; Faggion, A. B. (Kant-Lexikon, 2015)

Metaphysische Hypothese - Araújo, Saulo de Freitas; Faggion, A. B. (Kant-Lexikon, 2015)

Sobre a definição de psicologia em Wilhelm Wundt e Edward Titchener: estabelecendo diferenças - Araújo, Saulo de Freitas; Marcellos, Cíntia Fernandes (Temas atuais em história e filosofia da psicologia, 2015)
Keywords: Psicologia

A recepção da psicologia de Johann Nicolas Tetens (1736-1807) na historiografia da psicologia e da filosofia - Araújo, Saulo de Freitas; Lauro, Monalisa Maria (Temas atuais em história e filosofia da psicologia, 2015)
Keywords: Psicologia

A concepção de psicologia na metaphysica de Alexander Baumgarten (1714-1762) e sua relevância para a história da psicologia - Araújo, Saulo de Freitas; Leite, Diego Azevedo (Temas atuais em história e filosofia da psicologia, 2015)
Keywords: Psicologia

A psicologia empírica na metafísica Alemã (1720) de Christian Wolff - Araújo, Saulo de Freitas; Pereira, Thiago Constâncio Ribeiro (Temas atuais em história e filosofia da psicologia, 2015)
Keywords: Psicologia

Novos Olhares Sobre a História e a Filosofia da Psicologia - Araújo, Saulo de Freitas; Caropreso, Fátima Siqueira (Temas atuais em história e filosofia da psicologia, 2015)
Keywords: Psicologia

A elaboração do método psicopatológico na psicologia científica de Théodule Ribot - Araújo, Saulo de Freitas; Guilhon, Ana Cecilia Villela (Psicanálise em Perspectiva VI, 2016)

A integração entre a História da Ciência e a Filosofia da Ciência: implicações metodológicas para a historiografia da psicologia - Araújo, Saulo de Freitas (História da Psicologia: Tendências Contemporâneas, 2016)

A investigação histórica de teorias e conceitos psicológicos: breves considerações metodológicas - Araújo, Saulo de Freitas (Pesquisa Teórica em Psicologia: Aspectos Filosóficos e Metodológicos, 2016)

A integração entre a História da Psicologia e a Filosofia da Psicologia como Programa de Pesquisa Teórica - Araújo, Saulo de Freitas (Pesquisa Teórica em Psicologia: Aspectos Filosóficos e Metodológicos, 2016)

A necessidade da pesquisa teórica em Psicologia - Araújo, Saulo de Freitas; Laurenti, Carolina; Lopes, Carlos Eduardo (Pesquisa Teórica em Psicologia: Aspectos Filosóficos e Metodológicos, 2016)

Psicologia Objetiva e Reflexologia em Vladimir Bekhterev (1857-1927): uma Lacuna na Historiografia do Behaviorismo - Araújo, Saulo de Freitas (Behaviorismos: Reflexões Históricas e Conceituais, 2017)

Cronologia - Araújo, Saulo de Freitas (Wilhelm Wundt - A fundamentação da psicologia científica, 2018)
Keywords: Psicologia

Introdução - Araújo, Saulo de Freitas (Wilhelm Wundt - A fundamentação da psicologia científica, 2018)
Keywords: Psicologia

A linguagem de Kant e a autocrítica de Wundt: o papel da filosofia crítica no desenvolvimento da psicologia crítica no século XIX - Araújo, Saulo de Freitas (A Linguagem em Kant, 2018)

A internacionalização em História da Psicologia: uma reflexão sobre suas possibilidades e seus desafios - Araújo, Saulo de Freitas (Clio-Psyché: Discursos e Práticas na História da Psicologia, 2018)

Völkerpsychologie as Cultural Psychology: the Place of Culture in Wundt's Psychological Project - Araújo, Saulo de Freitas (The Challenges of Cultural Psychology: Historical Legacies and Future Responsibilities, 2019)

Wundt, Wilhelm Maximilian (1832¿1920) - Araújo, Saulo de Freitas (Bloomsbury Encyclopedia of Philosophers, 2020)

Experimenting with Philosophy: Tetens and the Application of Newton?s Method in the Analysis of the Human Mind - Araújo, Saulo de Freitas; Lauro, Monalisa (Philosophy as Experimentation, Dissidence and Heterogeneity, 2021)

"The Most Excellent Psychological Systematist": Wolff's Psychology in the Eyes of Wilhelm Wundt - Araújo, Saulo de Freitas; Pereira, Thiago Constâncio Ribeiro (The force of an idea: new essays on Christian Wolff's psychology, 2021)

The Origins and Development of Wolff's Psychology in His German Writings - Araújo, Saulo de Freitas; Pereira, Thiago Constâncio Ribeiro (The force of an idea: new essays on Christian Wolff's psychology, 2021)

Introduction: Reevaluating Christian Wolff's Psychology - Araújo, Saulo de Freitas; Pereira, Thiago Constâncio Ribeiro; Sturm, Thomas (The force of an idea: new essays on Christian Wolff's psychology, 2021)

Wilhelm Maximilian Wundt - Araújo, Saulo de Freitas (Dicionário de Avaliação Psicológica, 2022)

Cronologia - Araújo, Saulo de Freitas; Marcellos, Cíntia Fernandes (Edward B. Titchener - Psicologia, Ciência e Tecnologia, 2022)

Introdução - Araújo, Saulo de Freitas; Marcellos, Cíntia Fernandes (Edward B. Titchener - Psicologia, Ciência e Tecnologia, 2022)

As fragilidades da psicanálise como ciência e como método de tratamento: críticas de Popper, Grünbaum e Eysenck à psicanálise - Araújo, Saulo de Freitas (Ética e Filosofia Política, 1996)

Wie aktuell ist Wilhelm Wundts Stellung zum Leib-Seele Problem? - Araújo, Saulo de Freitas (Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Geschichte der Nervenheilkunde, 2006)

Wilhelm Wundt (1832-1920): Passado, Presente e Futuro? Uma homenagem aos 175 anos do seu nascimento - Araújo, Saulo de Freitas (Revista Olhar, 2008)

A Idéia de Uma Psicologia Científica em Wilhelm Wundt: Uma Visão Panorâmica - Araújo, Saulo de Freitas (Scientiae Studia, 2009)

History of Psychology as a Measure Against Oblivion - Araújo, Saulo de Freitas (Teorie & Modelli, 2011)

Disseminating Behaviorsm: the Impact of J. B. Watson's Ideas on Brazilian Educators - Araújo, Saulo de Freitas; Cirino, Sergio Dias; Miranda, Rodrigo Lopes; Cruz, Robson Nascimento da (Revista Mexicana de Análisis de la Conducta, 2013)

Psicologia e Neurociência: uma avaliação da perspectiva materialista no estudo dos fenômenos mentais - Araújo, Saulo de Freitas (Editora UFJF, 2003)

O projeto de uma psicologia científica em Wilhelm Wundt: uma nova interpretação - Araújo, Saulo de Freitas (Editora UFJF, 2010)

Psicologia e Neurociência: uma avaliação da perspectiva materialista no estudo dos fenômenos mentais - Araújo, Saulo de Freitas (Editora UFJF, 2011)

História e filosofia da psicologia: perspectivas contemporâneas - Araújo, Saulo de Freitas (Editora UFJF, 2011)
Keywords: Psicologia aplicada. inclui: relacoes interpessoais. psicologia i

Ecos do passado: estudos de história e filosofia da psicologia - Araújo, Saulo de Freitas (Editora UFJF, 2013)
Keywords: Assunto não informado

Fundamentos filosóficos da psicologia contemporânea - Araújo, Saulo de Freitas; Caropreso, Fátima Siqueira; Castañon, Gustavo Arja; Simanke, Richard Theisen (Editora UFJF, 2014)
Keywords: Psicologia

Temas atuais em história e filosofia da psicologia - Araújo, Saulo de Freitas (Editora UFJF, 2014)
Keywords: Psicologia

Wundt and the Philosophical Foundations of Psychology: A Reappraisal - Araújo, Saulo de Freitas (Springer International Publishing, 2016)
This book reassesses the seminal work of Wilhelm Wundt by discussing the history and philosophy of psychology. It traces the pioneering theorist’s intellectual development and the evolution of psychology throughout his career. The author draws on little-known sources to situate psychological concepts in Wundt’s philosophical thought and address common myths and misconceptions relating to Wundt’s ideas. The ideas presented in this book show why Wundt’s work remains relevant in this era of ongoing mind/brain debate and interest continues in the links between psychology and philosophy. Featured topics include: *Theoretical and philosophical foundations of Wundt’s early work in scientific psychology. *Wundt’s conception of scientific philosophy in relation to his theory of knowledge. *The epistemological dimensions of Wundt’s final project in scientific psychology. Wundt and the Philosophical Foundations of Psychology is a valuable resource for researchers, professors, and graduate students in cognitive and related psychology and philosophy disciplines.

Pesquisa teórica em psicologia: aspectos filosóficos e metodológicos - Laurenti, Carolina; Lopes, Carlos Eduardo; Araújo, Saulo de Freitas (Hogrefe, 2016)
Uma das peculiaridades da formação do psicólogo é a necessidade de lidar com a diversidade de teorias e sistemas em psicologia. Essa pluralidade lança o desafio de reconhecer a irredutibilidade das diferentes formas de compreensão dos fenômenos psicológicos, bem como de buscar clareza sobre o desenvolvimento histórico e os compromissos filosóficos que sustentam essa diversidade. Esse esclarecimento pode ser alcançado por meio da pesquisa teórica, entendida como uma das principais maneiras de produção de conhecimento em história e filosofia da psicologia. Contudo, a pesquisa teórica ainda é vista de forma reticente na psicologia. Um dos motivos dessa desconfiança é a falta de clareza acerca de sua própria definição, bem como de seus procedimentos metodológicos. Além disso, o ensino das habilidades básicas de pesquisa em psicologia geralmente toma como modelo a pesquisa empírica, tratando a pesquisa teórica como uma pseudopesquisa. Assim, o livro pretende trazer ao menos três contribuições para a área de psicologia: dar maior visibilidade às pesquisas teóricas, destacando suas potencialidades e especificidades metodológicas; fornecer material para o ensino de habilidades de pesquisa em psicologia, tanto em nível de graduação quanto de pós-graduação; e auxiliar no reconhecimento da pesquisa teórica como uma forma legítima de produção de conhecimento em psicologia.
Keywords: Psicologia