The future of the history of psychology in Argentina and Brazil - Klappenbach, Hugo; Jacó-Vilela, Ana Maria (History of Psychology, 2016)
This article analyzes the development of the history of psychology in Argentina and Brazil, beginning with the emergence of the history of psychology at the beginning of the 20th century. The paper analyzes that such old historical reconstructions were written by the same authors or institutions that were introducing Psychology in the two countries. That is, the older historical productions in the field of psychology were Whig biased. An analysis of the last 30 years of history of psychology is also provided. The article describes institutional developments, including archives, journals, scientific meetings, and teaching of history of psychology in academic settings. Main groups devoted to history of psychology, both in Argentina and Brazil are described. Finally, it offers some thoughts on the future of history of psychology in the 2 countries. A comparative study between Argentina and Brazil allows to understand strengths and weakness related to institutionalization of History of Psychology. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
Keywords: Future; History of Psychology; Psychology

A mulher nas narrativas do saber médico na transição entre os séculos XIX e XX - Oliveira, Leandra Sobral; Jacó-Vilela, Ana Maria (Quaderns de Psicologia, 2017)
Neste trabalho discutimos, através de uma perspectiva histórica, o quanto o discurso médico atuou na produção e na concepção da mulher (papéis sociais, sexualidade e corpo/saúde) na transição entre os séculos XIX e XX. Para isso, as teses defendidas na Faculdade de Medi-cina do Rio de Janeiro nesse período foram de extrema relevância para o estudo, nas quais realizamos um mapeamento no material acerca das narrativas médicas da época sobre sexualidade e gênero. De forma complementar, propusemos uma reflexão acerca dessas pro-duções de conhecimento, ou seja, o quanto o discurso médico ajudou a compor e legitimar um desenho de mulher que foi e é transmitido nas relações com os seus pares e não pares.

Clínicas de Orientação: Cuidado Infanto-Juvenil e Participação Feminina na Constituição do Campo Psi - Jacó-Vilela, Ana Maria; Messias, Maria Claudia Novaes; Degani-Carneiro, Filipe; Oliveira, Camilla Felix Barbosa de (Revista Psicologia e Saúde, 2017)
Este trabalho tem por objetivo apresentar as Clínicas de Orientação infanto-juvenis existentes na cidade do Rio de Janeiro no período situado entre as décadas de 1940 e 1960, a saber: a) COJ/DNCr; b) COI/SNDM; c) COI/IPUB. Por meio de pesquisa documental e entrevistas, constatamos a importância das clínicas de orientação no processo de constituição da Psicologia como um campo autônomo no Brasil, a partir de sua articulação com ideais preventivistas dirigidos à infância, influenciados pelo higienismo. Por fim, destacamos o protagonismo da atuação feminina neste período de gênese da profissão de psicólogo no Brasil.
Keywords: história da Psicologia.; infância; mulher; orientação psicológica

Relações de gênero e poder na Belle Époque: entre discursos e práticas - Messias, Maria Cláudia Novaes; Jacó-Vilela, Ana Maria (Revista Psicologia em Pesquisa, 2018)
Este trabalho busca analisar as relações de gênero e poder que atravessavam as experiências das mulheres no período conhecido como Belle Époque, entre 1889 e 1922, na cidade do Rio de Janeiro, sendo resultado de revisão da literatura. A partir do contexto social, político, econômico e cultural da cidade, analisam-se os espaços sociais e discursos disponíveis para as mulheres, buscando compreender as múltiplas faces do ser mulher que acompanha o tecido social dessa trama.  Assim, discute-se a questão feminina sob o ponto de vista dos médicos, o problema da educação, o ideal de família e o trabalho “fora do lar”. A perspectiva teórico-metodológica deste trabalho se insere no campo da história das mulheres e das relações de gênero.
Keywords: História

Ditadura militar e práticas disciplinares no controle de índios: perspectivas psicossociais no Relatório Figueiredo - Sant’Anna, André Luis de Oliveira de; Castro, Alexandre de Carvalho; Jacó-Vilela, Ana Maria (Psicologia & Sociedade, 2018)
O artigo analisa os registros disciplinares em relação aos povos indígenas, conforme descritos no Relatório Figueiredo, considerando o controle étnico-social exercido durante o período da ditadura militar no Brasil. Nesse sentido, sua possibilidade decorre do trabalho do eixo indígena da Comissão Nacional da Verdade que identificou um conjunto de documentos, dados como desaparecidos desde a década de sessenta. Tais documentos, denominados Relatório Figueiredo, tratam da apuração realizada por uma Comissão de Inquérito sobre as denúncias dos crimes praticados pelo próprio Serviço de Proteção aos Índios contra a população indígena. A opção teórico-metodológica tem como base a genealogia de Foucault, assim como seus postulados acerca de práticas disciplinares. Utilizando-se do Relatório como fonte documental, o artigo identifica as práticas disciplinares utilizadas contra os índios no período da ditadura de 1964 a 1985, evidenciando como o corpo do índio foi atingido pelo poder, enquanto estratégia de controle.
Keywords: Relatório Figueiredo; ditadura militar; indígenas; práticas disciplinares; relações étnico-raciais

“Usted es mi Colega más Cercano”: la Correspondencia entre Walter Blumenfeld (Lima, Perú) y Bettina Katzenstein (Sao Paulo, Brasil) (1936-1965) - León, Ramón; Jacó-Vilela, Ana Maria (Revista de Historia de la Psicología, 2018)
Walter Blumenfeld (1882-1967) and Bettina Katzenstein (1906-1981), two German psychologists of Jewish origin, forced to leave Germany in the years of the National Socialist regime, settled in Peru and Brazil, respectively. Having met in Germany, they once again began their relationship in the New World, this time by letter. The present communication presents the correspondence between both between 1936 and 1965, in which it is possible to know the vicissitudes and problems that both experienced in their capacity as emigrants, as well as their appraisals about psychology and some important psychologists of the countries that they welcomed them. (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved)
Keywords: History of Psychology; Psychologists; Scientific Communication

Los cursos de historia de la psicología en carreras acreditadas en Chile - Kaulino, Adriana; Jacó-Vilela, Ana Maria (Revista de Psicología, 2018)
El artículo describe el estado actual de la formación en historia de la psicología en Chile, focalizando el análisis en dieciocho programas de cursos de historia de la psicología y otros equivalentes dictados en el país. Los resultados indican que el campo se ha ampliado y fortalecido institucionalmente, siguiendo la tendencia observada en otros países como Argentina y Brasil. Con relación a los cursos de historia de la psicología, en Chile estos siguen teniendo presencia en la mayoría de las mallas curriculares de pregrado, representando una oportunidad para el desarrollo del pensamiento crítico de psicólogo/as que deben enfrentarse a contextos de creciente complejidad. Sin embargo, se observa que en la enseñanza de la historia de la psicología persisten los enfoques historiográficos tradicionales. El artículo concluye argumentando que la modificación de esta tendencia es determinante para el futuro de una historia de la psicología que no renuncie a ampliar su audiencia e impacto en el interior de la disciplina.
Keywords: pensamiento histórico

Por uma História Local: a Psicologia Clínica no Rio de Janeiro - Jacó-Vilela, Ana Maria; Mello, Daiane de Souza (Revista Psicologia e Saúde, 2018)
O texto narra a história da Psicologia Clínica no Rio de Janeiro, enfatizando sua característica singular e local. O objetivo do texto é servir como dispositivo para formas diversas de se fazer e de pensar o que pode ser a Psicologia Clínica e o papel do psicólogo clínico, levando em conta suas implicações e seus efeitos para os sujeitos e a sociedade. Discorre-se, inicialmente, sobre a constituição do campo da Psicologia Clínica em instituições do Rio de Janeiro nas décadas de 1940 a 1960. Em seguida, apontam-se os efeitos da regulamentação da profissão e dos cursos nesse campo. Apresentam-se, finalmente, novas versões de clínica que surgiram a partir dos anos de 1980, como a Gestalt-terapia, a cognitivo-comportamental, a Psicanálise quase sempre hegemônica, bem como o trabalho dos psicólogos no SUS.
Keywords: Psicologia clínica; história da Psicologia; história local

A experiência com arte na Colônia Juliano Moreira na década de 1950 - Araújo, João Henrique Queiroz de; Jacó-Vilela, Ana Maria (História, Ciências, Saúde-Manguinhos, 2018)
Resumo Os trabalhos de Osório César e de Nise da Silveira costumam se destacar quando se investiga a relação entre expressão artística e saberes psi no Brasil em torno da década de 1950. Porém, outras experiências ocorreram no mesmo período, como as atividades de pintura realizadas na Seção de Praxiterapia da Colônia Juliano Moreira, em Jacarepaguá, no município do Rio de Janeiro. A ausência de pesquisas sobre essa experiência suscitou uma busca por documentos que culminou na análise dos números do Boletim da Colônia Juliano Moreira e demais fontes. Os resultados apontam características peculiares da experiência artística na colônia, como o incentivo à cópia e reprodução de fotografias como método terapêutico, o que a diferencia das outras experiências mencionadas.
Keywords: Colônia Juliano Moreira; Nise da Silveira (1905-1999); Osório César (1895-1979); arteterapia; praxiterapia

Fragmentos históricos do índio como trabalhador rural na Psicologia do Trabalho de meados do século XX - Sant'Anna, André Luís de Oliveira de; Castro, Alexandre de Carvalho; Jacó-Vilela, Ana Maria (Arquivos Brasileiros de Psicologia, 2019)

Saúde mental de crianças e adolescentes: caminhos da construção do cuidado no Brasil - Oliveira, Leila Andrade; Jacó-Vilela, Ana Maria (Cadernos Brasileiros de Saúde Mental/Brazilian Journal of Mental Health, 2019)
O artigo procura traçar o percurso histórico de construção do cuidado com crianças e adolescentes em sofrimento psíquico no Brasil desde os anos de 1920 até o momento atual. Destacam-se o pensamento higienista e o olhar sobre a criança pobre num primeiro momento até o entendimento atual da criança como sujeitos psíquicos e de direitos. Procurou-se observar como ela é tematizada em documentos fundamentais para esta política, tais como os relatórios das quatro Conferências Nacionais de Saúde Mental (CNSM), a Lei Nacional 10.216/01 e as Portarias 336/02 e 3.088/11, apontando duas ações consideradas prioritárias para dar conta das questões relativas à saúde mental de crianças e adolescentes no Brasil: a implantação dos CAPSi e o desenvolvimento de estratégias para articulação intersetorial.
Keywords: Atenção Psicossocial; Collective Health; Mental Health; Psychosocial Care; Saúde Coletiva; Saúde Mental

Psychology in Brazilian Assistance to the Insane: First Half of the 20th Century - Facchinetti, Cristiana; Jacó-Vilela, Ana Maria (Universitas Psychologica, 2019)
This paper provides an overview on the history of the earliest applications of psychological practices in the two main mental institutions linked to the Assistance for Psychopaths in Rio de Janeiro, Brazil, in the beginning of the 20th Century. This encompassed a range of clinical practices that employed psychological techniques and tools thought as having a curative effect on the causes or symptoms of mental illness. Mental hygiene doctors used those techniques as well, with the biopolitical goal of averting illness and any consequent risk and social danger. The techniques are analyzed in their relation to the modernization project of Brazilian nation and to the problem of what was then understood as its “degenerated population”. The main objective of the paper is to investigate the role of Psychology in Brazil in the early 20th Century. The results appoint an effective interrelation between the raise of scientific legitimacy of Psychological knowledge and technology and the integration of Psychiatry within different nation's modernization projects.
Keywords: higiene mental

Ditadura e imprensa: a criação da imagem de terrorista da psicóloga Pauline Reichstul - Souza, Juberto Antonio Massud de; Jacó-Vilela, Ana Maria (Revista Psicologia Política, 2019)

Experiência subjetiva do tempo e sua influência no comportamento: revisão e modelos - Echeverría, Alejandro Vásquez (Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2011)
Pesquisadores têm tentado explicar, desde o início da psicologia, a experiência temporal das pessoas e sua influência nas cognições, emoções e comportamentos. Trata-se de uma das dimensões mais complexas e influentes da psique, que tem sido abordada a partir de concepções diferentes e sem uma estrutura consensual. Este artigo tem o objetivo de contribuir na sistematização da psicologia do tempo, ampliando um modelo de quatro níveis, aprofundando na percepção do tempo vital ou tempo III. Trabalhos incluídos foram selecionados segundo a sua importância na historia da psicologia ou índice de citação. Sugere-se um modelo explicativo do Tempo III, que inclui discussão e debate e visa integrar os diferentes modelos existentes na literatura.
Keywords: memória episódica; pensamento futuro; percepção do tempo; relógio interno; self

História da Psicologia no Brasil: uma narrativa por meio de seu ensino - Jacó-Vilela, Ana Maria (Psicologia: Ciência e Profissão, 2012)
O texto pretende apresentar uma história da Psicologia no Brasil relacionando-a às tramas de períodos históricos vividos pelo País, procurando mostrar, em cada um deles, como ocorreu o ensino e a difusão dos saberes psi. Nesse sentido, faz a opção por uma história local, ou história nativa, pois, como Certeau aponta, reconhece a particularidade do lugar de onde se fala, a partir de que posição - social ou geográfica - o pesquisador se pronuncia. O texto tem, pois, um caráter ensaístico, e é um subproduto de leituras e pesquisas sobre a história da Psicologia no Brasil. O texto parte do Brasil colônia e do ensino jesuítico, desenvolvido nos seminários e nos colégios e difundido principalmente através de pregações, explora as teses de Medicina no século XIX, ao mesmo tempo produto do ensino e difusão do conhecimento psicológico entre nós, detém-se nos manuais de Psicologia voltados para as Escolas Normais e ressalta a importância da Biblioteca de Educação no sentido de divulgar a Psicologia nos anos 30. Finalmente, discorre sobre as primeiras obras voltadas para o ensino de Psicologia nos recém-criados cursos nos anos 1950 a 1970 e sobre as formas de difusão do novo campo do saber em um momento já de institucionalização.
Keywords: Educação; Ensino Superior; Ensino da Psicologia; História da Psicologia - Brasil

Notas sobre pesquisa colaborativa com sacerdotisas da Deusa Iyami Osoronga - Carvalho, Silvia Barbosa de; Costa, Samira Lima da; Ferreira, Andréa Coelho (Fractal: Revista de Psicologia, 2019)
A ciência hegemônica, pautada em referenciais coloniais, traça linhas bem definidas entre o eu e o outro da pesquisa. Ao lançar foco sobre as tradições de matriz africana, estas linhas são reforçadas com as cores do racismo, seja na expressão das desigualdades como naturais desta divisão, seja na ratificação de um lugar subalterno, pela desqualificação dos saberes da população negra, desde a escravização. Ainda que este cenário produza imensas desigualdades, ao longo da história os povos tradicionais vêm resistindo, pela manutenção de suas tradições, na produção de valores contracoloniais. Este trabalho visa apresentar os caminhos de uma pesquisa colaborativa, em parceria com as sacerdotisas de uma sociedade secreta de culto à deusa Iyami Osoronga. Pensada a partir do campo da psicossociologia, tem como referencial os estudos de memória, tradição, discursos pós e decoloniais e os estudos culturais. A pesquisa colaborativa tem o intuito de propor, não um desenho de pesquisa focada em uma ou outra teoria, como posicionamento de uma construção específica, singular, dependente direta de suas autoras e de múltiplos fatores, mas levando à reflexão sobre autoria, saberes e fazeres de epistemologias contra-hegemônicas, que pensam e falam “com” e não “de” ou “para” seus “objetos” de pesquisa.
Keywords: epistemologias contra-hegemônicas; pesquisa colaborativa; psicossociologia; saberes tradicionais

Compreendendo crenças extraordinárias (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Sobre outras crenças extraordinárias (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Crenças extraordinárias e os experts no assunto (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A particularidade de crenças extraordinárias (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A construção de crenças extraordinárias (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A construção do cético moderno (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A construção da crença no paranormal (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A construção da telepatia, c. 1900-1970 (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A construção da parapsicologia (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A construção de fenômenos paranormais (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A psicologia científica e a psicologia do erro (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Os problemas do enquadramento da telepatia: o caso de Washington Irving Bishop (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

O nascimento dos fenômenos psíquicos (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A construção de fenômenos psíquicos (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

O enquadramento de fracassos, reproduções e desmascaramentos (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Enquadrando fenômenos de sessões espíritas como não reais (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Enquadrando fenômenos de sessões espíritas (a recepção): relatando os fatos (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Enquadrando fenômenos de sessões espíritas (em apresentação) (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A construção de fenômenos espiritualistas (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

O mesmerismo e os poderes construtivos do conhecimento psicológico (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Construindo uma psicologia do erro (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Enquadrando uma exibição de mesmerismo (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Enquadrando uma demonstração bem-sucedida (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Enquadrando uma demonstração malsucedida de clarividência mesmérica (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A construção de uma nova fronteira entre o comum e o fora do comum (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Enquadrando demonstrações de mesmerismo (em relatos): relatando os fatos (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Enquadrando fenômenos mesméricos (em apresentação) (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A criação de fenômenos mesméricos (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Crenças e discurso (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Enquadramento de um feito extraordinário (em apresentação e recepção) (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A recepção da mágica: como ela é vista (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A apresentação da mágica: como ela é feita (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

A construção do extraordinário (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Por que história da Psicologia? (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Compreendendo crenças no paranormal (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Algumas crenças extraordinárias — do passado e do presente (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Observações acerca de um feito extraordinário (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Um breve prefácio à guisa de reflexão (Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico, 2017)
Keywords: Ciências sociais

Mente e espírito (História bizarra da psicologia, 2018)

A nova cara da hipnose (História bizarra da psicologia, 2018)

Eletroconvulsoterapia: a volta triunfal do choque (História bizarra da psicologia, 2018)

Burnout: a válvula de escape dos executivos (História bizarra da psicologia, 2018)

A Grande Depressão é agora (História bizarra da psicologia, 2018)

Transtornos e tratamentos modernos (História bizarra da psicologia, 2018)

Andam dizendo que o controle mental continua (História bizarra da psicologia, 2018)

Os agentes-zumbis e suas supostas vítimas (História bizarra da psicologia, 2018)

1973: investigações e negações do governo dos EUA (História bizarra da psicologia, 2018)

Uma terapia do sono nada relaxante (História bizarra da psicologia, 2018)

1953: a primeira vítima do MK-Ultra (História bizarra da psicologia, 2018)

MK-Ultra: a teoria da conspiração da vida real (História bizarra da psicologia, 2018)

O bizarro caso de David Reimer (História bizarra da psicologia, 2018)

A prisão da Universidade Stanford (História bizarra da psicologia, 2018)

Alunos e professores de Milgram (História bizarra da psicologia, 2018)

Os ratos condicionados de B. F. Skinner (História bizarra da psicologia, 2018)

O trauma do pequeno Albert (História bizarra da psicologia, 2018)

O cão de Pavlov (História bizarra da psicologia, 2018)

Olhos azuis x olhos castanhos (História bizarra da psicologia, 2018)

Os experimentos mais loucos (com perdão do trocadilho) (História bizarra da psicologia, 2018)

A psicologia nos grupos terroristas (História bizarra da psicologia, 2018)

A psicologia a serviço do nazismo (História bizarra da psicologia, 2018)

O segredo do conhecimento (História bizarra da psicologia, 2018)

A psicologia infantil de Locke (História bizarra da psicologia, 2018)

Psicologia da lei (História bizarra da psicologia, 2018)

A ciência onde meninas não entram (História bizarra da psicologia, 2018)

O outro lado da psicologia (História bizarra da psicologia, 2018)

Uma revolução sexual está a caminho (História bizarra da psicologia, 2018)

De volta à Idade Média: caça às bruxas e queima de livros (História bizarra da psicologia, 2018)

O acumulador de energia orgástica (História bizarra da psicologia, 2018)

Guerra é coisa de mal-amados (História bizarra da psicologia, 2018)

Neurose é falta de um bom sexo (História bizarra da psicologia, 2018)

O profeta dos maiores e melhores orgasmos (História bizarra da psicologia, 2018)

Maldito reich (História bizarra da psicologia, 2018)

Lev Vygotsky (História bizarra da psicologia, 2018)

Jean Piaget (História bizarra da psicologia, 2018)

Carl Rogers (História bizarra da psicologia, 2018)

Erik Erikson (História bizarra da psicologia, 2018)

Jacques Lacan (História bizarra da psicologia, 2018)

Anna Freud (História bizarra da psicologia, 2018)

Melanie Klein (História bizarra da psicologia, 2018)

O legado de Freud (História bizarra da psicologia, 2018)

"Está tudo terminado entre nós" (História bizarra da psicologia, 2018)

A gota d'água (História bizarra da psicologia, 2018)

O inconsciente da discórdia (História bizarra da psicologia, 2018)

Jung, Freud e seu crush (História bizarra da psicologia, 2018)

O primeiro encontro (História bizarra da psicologia, 2018)

Freud e Jung, de amigos a rivais (História bizarra da psicologia, 2018)

Todo mundo tem problemas sexuais (História bizarra da psicologia, 2018)

Eu tenho um sonho (História bizarra da psicologia, 2018)

Freud também tinha dificuldades (História bizarra da psicologia, 2018)

Romance profissional com Anna O. (História bizarra da psicologia, 2018)

Amor e ódio de Freud e Breuer (História bizarra da psicologia, 2018)

Fala que eu te escuto - Freud (O projeto de uma psicologia científica em Wilhelm Wundt: uma nova interpretação, 2010)

A ciência dos loucos (O projeto de uma psicologia científica em Wilhelm Wundt: uma nova interpretação, 2010)

A irmã de JFK (História bizarra da psicologia, 2018)

A nova moda de cortar cérebros (História bizarra da psicologia, 2018)

O triste fim de ernest Hemingway (História bizarra da psicologia, 2018)

Tratamentos de choque (História bizarra da psicologia, 2018)

Pinel não tinha nada de doido (História bizarra da psicologia, 2018)

Hospital Bethlem, a casa dos horrorres (História bizarra da psicologia, 2018)

Introdução: as ciências da mente (História bizarra da psicologia, 2018)

O projeto final de uma psicologia científica (O projeto de uma psicologia científica em Wilhelm Wundt: uma nova interpretação, 2010)

A idéia de uma teoria do conhecimento como disciplina fundamental (O projeto de uma psicologia científica em Wilhelm Wundt: uma nova interpretação, 2010)

Os Grundzuge e o abandono da teoria lógica da mente (O projeto de uma psicologia científica em Wilhelm Wundt: uma nova interpretação, 2010)

A reforma metodológica e a teoria lógica da mente: O projeto inicial de Wundt (O projeto de uma psicologia científica em Wilhelm Wundt: uma nova interpretação, 2010)

Introdução (O projeto de uma psicologia científica em Wilhelm Wundt: uma nova interpretação, 2010)

Prefácio (O projeto de uma psicologia científica em Wilhelm Wundt: uma nova interpretação, 2010)

Crenças extraordinárias: uma abordagem histórica de um problema psicológico - Lamont, Peter (Editora Unesp, 2017)
Keywords: Ciências sociais

História bizarra da psicologia - Sodré, Raquel (Editora Planeta do Brasil, 2018)

Entre a vida e a morte: reler O nascimento da clínica - Courtine, Jean-Jacques (O paradigma indiciário e as modalidades de decifração nas Ciências Humanas, 2018)

As diferentes concepções de História em Psicologia Social - Sampaio, Renato (História social da psicologia, 2018)

Psicologia, raça e racismo: breve análise de suas bases históricas - Martins, Hildeberto Vieira (História social da psicologia, 2018)

Historicizar para libertar: a proposta de Psicologia da Libertação - Lacerda Junior, Fernando (História social da psicologia, 2018)

História Social dos efeitos e práticas da Psicologia - Portugal, Francisco Teixeira; Facchinetti, Cristiana; Castro, Alexandre de Carvalho (História social da psicologia, 2018)

Ver a História na Psicologia ou a Psicologia na História? - Portugal, Francisco Teixeira; Facchinetti, Cristiana; Castro, Alexandre de Carvalho (História social da psicologia, 2018)

Por que fazer uma História Social da Psicologia? - Portugal, Francisco Teixeira; Facchinetti, Cristiana; Castro, Alexandre de Carvalho (História social da psicologia, 2018)

História social da psicologia - Portugal, Francisco Teixeira; Facchinetti, Cristiana; Castro, Alexandre de Carvalho (NAU Editora, 2018)

História da psicologia escolanovista em Goiás sob o prisma da relação psicologia e educação - Rodrigues, Anderson de Brito; Araujo, Jaqueline Veloso Portela de (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens, 2012)
Keywords: Brazil; Congresses; Educational psychology; History; Psychoanalysis and culture; Psychology

Imagens da infância na contemporaneidade: representações, teorizações e “práticas-psi” - Carrijo, Adriana (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens, 2012)
Keywords: Brazil; Congresses; Educational psychology; History; Psychoanalysis and culture; Psychology

O legado da psicologia na conformação da criança na pedagogia nova no Brasi - Gebrim, Virginia Sales (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens, 2012)
Keywords: Brazil; Congresses; Educational psychology; History; Psychoanalysis and culture; Psychology

Passado e presente da psicanálise: contribuições teóricas para os sintomas do contemporâneo - Mota, Laila Braga; Silva, Michelle Karina (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens, 2012)
Keywords: Brazil; Congresses; Educational psychology; History; Psychoanalysis and culture; Psychology

Psychanalyse et education en France (1928-1988), une histoire conflictuell - Ohayon, Annick (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens, 2012)
Keywords: Brazil; Congresses; Educational psychology; History; Psychoanalysis and culture; Psychology

De Arte Voluntatis: psicologia e educação num tratado do século XVII - um estudo introdutório - Pacheco, Paulo Roberto de Andrada (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens, 2012)
Keywords: Brazil; Congresses; Educational psychology; History; Psychoanalysis and culture; Psychology

Quando os intelectuais não se bastavam: sobre a presença de Foucault e Basaglia em Minas Gerais - Silva, Lucila Lima da; Oliveira, Tainá dos Santos; Belém, Allan César Procópio (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens, 2012)
Keywords: Brazil; Congresses; Educational psychology; History; Psychoanalysis and culture; Psychology

Estudos sobre a profissão de psicólogo no Brasil - Yamamoto, Oswaldo Hajime; Costa, Ana Ludmila Freire; Seixas, Pablo Sousa e; Amorim, Keyla Mafalda de Oliveira (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens, 2012)
Keywords: Brazil; Congresses; Educational psychology; History; Psychoanalysis and culture; Psychology

História da psicologia, psicologia da percepção e pintura impressionista - Santos, Rômulo Ballestê Marques dos; Portugal, Francisco Teixeira (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens, 2012)
Keywords: Brazil; Congresses; Educational psychology; History; Psychoanalysis and culture; Psychology

Behaviorism in the classroom: Skinner and the machine teacher ín Post-WWI America - Rutherford, Alexandra (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens, 2012)
Keywords: Brazil; Congresses; Educational psychology; History; Psychoanalysis and culture; Psychology

Waters of march (águas de março): circulating knowledge, transforming psychological Science and practice - Pickren, Wade E. (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens, 2012)
Keywords: Brazil; Congresses; Educational psychology; History; Psychoanalysis and culture; Psychology

Apresentação - Lourenço, Érika; Assis, Raquel Martins de; Campos, Regina Helena de Freitas (História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens, 2012)
Keywords: Brazil; Congresses; Educational psychology; History; Psychoanalysis and culture; Psychology

A construção de paisagens discursivas: catálogos e arquivos. Sua socialização para promover a aprendizagem em pesquisa em graduação - Rossi, Lucía; Jardon, Magali (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

A relação entre psicologia e metafísica no pensamento de Wolff, Kant e Wundt - Pereira, Thiago Constâncio Ribeiro; Marcellos, Cíntia Fernandes; Leite, Diego Azevedo; Araújo, Saulo de Freitas (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

Buhler e Popper: terapias kantianos para a "crise" da psicologia - Sturm, Thomas (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

A psicologia, uma ciência em crise? Visões divergentes entre 1897 e 1911 - Mulberger, Annette (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

A reforma da assistência psiquiátrica em Santa Catarina nos anos 1970 - Schneider, Daniela Ribeiro; Budde, Cristiane; Flores, Karla Castillo; Pereira, Rafael; Torres, Eliane Regina Ternes (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

Basaglia: a franca - Goulart, Maria Stella Brandão (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

Concepções e práticas de saúde mental nas décadas de 1960 e 1970: mulheres, repressão política e fazeres sociais - Scarparo, Helena (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

Destino da mulher e loucura. Psicopatologia e cultura na Espanha dos anos 1930: "o caso Hildegart" - Huertas, Rafael (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

A correspondência entre Walter Blumenfeld e Franziska Baumgarten-Tramer: dois de seus aspectos - León, Ramón (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

As diferenças pensadas a partir de imagens das mulheres professoras e sua formação - Alves, Nilda (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

A produção de subjetividades de professoras "normalistas" do instituto de educação/RJ: memórias e histórias - Vasconcellos, Vera Maria Ramos de (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

Táticas disciplinares, trajetórias femininas e a emergência do ensino industrial - Castro, Alexandre de Carvalho (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

Corpo, afeto, sexo e trabalho - Sato, Leny (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

Narrativas científicas e definição de identidades: a questão de gênero e a ênfase no biológico - Rohden, Fabíola (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

O gênero na psicologia social e as teorias feministas. Dois caminhos entrecruzados - Nogueira, Conceição (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

O feminismo precisa da psicologia? Reconstruindo a história da uma relação - Rutherford, Alexandra (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

Fazendo gênero na história da psicologia - Portugal, Francisco Teixeira; Jacó-Vilela, Ana Maria (Clio-psyché: gênero, psicologia, história, 2012)
Keywords: Psicologia

A eugenia sob a lente de Lima Barreto - Boarini, Maria Lucia (Raça, higiene social e nação forte: mitos de uma época, 2011)

A infância higienizada - Boarini, Maria Lucia (Higiene Mental: ideias que atravessaram o século XX, 2012)

Proximidade entre os procedimentos terapêuticos de Nise da Silveira e os princípios e diretrizes da Reforma Psiquiátrica - Boarini, Maria Lucia; Silva, G. R. (Clio-Psyché - discursos e práticas na história da psicologia, 2017)
Keywords: Psicologia

O lugar da psicologia na prática intersetorial - Boarini, Maria Lucia (Clio-Psyché - discursos e práticas na história da psicologia, 2017)
Keywords: Psicologia

Um museu de grandes novidades: a interface saúde/educação - Padula, Yuri Bruniera; Boarini, Maria Lucia (Educação escolar: políticas, estrutura e organização, 2019)

'Eugenizar': o substantivo que há séculos tentamos conjugar - Boarini, Maria Lúcia (A busca da perfeição: o ideário eugenista em pauta, 2019)

Raça, higiene social e nação forte: mitos de uma época - Boarini, Maria Lucia (EDUEM, 2011)

Higiene Mental: ideias que atravessaram o século XX - Boarini, Maria Lucia (EDUEM, 2012)

Manicômio Judiciario: a contramão da reforma psiquiatrica - Bagatin, Thiago de Sousa (Universidade Estadual de Maringá, 2019)
O presente trabalho denuncia a falência do manicômio judiciário enquanto espaço adequado ao acolhimento do louco-criminoso. Desde a construção das primeiras instituições desta natureza, presenciamos a contradição entre a atenção à saúde mental e a lógica punitivista do sistema prisional. Enquanto a Reforma Psiquiátrica demonstrou avanços significativos, tendo como princípio o cuidado em meio aberto, a fim de garantir o vínculo territorial, familiar e comunitário, os manicômios judiciários permanecem como instituições totais, nas quais as prioridades são o isolamento e a exclusão. Nosso objetivo é refletir sobre a função social historicamente atribuída aos manicômios judiciários e o descompasso com os princípios da Reforma Psiquiátrica. Para tanto, realizamos análise da legislação e do contexto do início do século XX, com a finalidade de resgatar a origem dos manicômios judiciários, analisamos os periódicos Archivos do Manicômio Judiciário do Rio de Janeiro, da década de 1930, e Archivos Brasileiros de Hygiene Mental e apresentamos também os casos da Itália e do estado de Goiás como exemplos de localidades em que os manicômios judiciários foram definitivamente fechados. Empreendemos, ainda, estudo de caso de uma pessoa com diagnóstico psiquiátrico, que foi responsabilizada por crime, presa no Complexo Médico Penal do Paraná e atualmente é acompanhada com sucesso pela Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Expomos as origens do Estado moderno no ocidente, suas variações ao longo do século XX e as diferenças do manicômio judiciário no período fordista para essas instituições na atualidade. Por fim, abordamos o tema da periculosidade e como ela vem cumprindo um papel fundamental na manutenção das pessoas com transtornos mentais encarceradas nos manicômios judiciários. Nossa pesquisa revelou, tanto a revisão de literatura quanto o estudo de caso, que a periculosidade pode habitar muito mais o Estado do que o louco-criminoso. Nossa tese é de que a internação no manicômio judiciário não tem por objetivo a preocupação com a saúde mental, mas, sim, a punição por um crime que, mesmo quando o sujeito é absolvido, permanece como fundamento organizativo de tais instituições. Compreendemos que a criminalização da pobreza não é meramente conjuntural.

Infrações praticadas por adolescentes no brasil: uma análise historica - Feitosa, Juliana Biazze (Universidade Estadual de Maringá, 2019)

A imagem da mulher trabalhadora retratada pela arte e comparada com o modelo de trabalho feminino apregoado pelo movimento de higiene mental - Garcia, Débora Kelly Herculano Machado (Universidade Estadual de Maringá, 2011)

Pelos caminhos da proteção: a assistência à infância no período de 1883 a 1922 - Zanélla, Lucivani Soares (Universidade Estadual de Maringá, 2014)

A Liga Brasileira de Higiene Mental e a Psicologia no Brasil: a história a ser contada - Figueira, Fernanda Freire (Universidade Estadual de Maringá, 2014)

"Um museu de grandes novidades": a interface saúde/educação - Padula, Yuri Bruniera (Universidade Estadual de Maringá, 2016)

Psicologia e Eugenia: percursos da história - Faggion, Melline Ortega (Universidade Estadual de Maringá, 2018)

A busca da perfeição: o ideário eugenista em pauta - Boarini, Maria Lúcia (EDUEM, 2019)

O Lugar da Criança e do Adolescente na Reforma Psiquiátrica - Cunha, Carolini Cássia; Boarini, Maria Lucia (Revista Psicologia e Saúde, 2011)
Esta pesquisa foi fruto de uma revisão bibliográfica em que se objetivou a busca, leitura e caracterização de trabalhos científicos sobre o Centro de Atenção Psicossocial infantil. Estudo que proporciona uma maior compreensão dos enfrentamentos e questionamentos dos envolvidos com a atenção à saúde mental neste dispositivo. Para tanto, a busca foi realizada em sites especializados de divulgação científica e na Biblioteca Central da Universidade Estadual de Maringá, a qual resultou na reunião de 27 estudos. Os resultados indicam que a produção encontrada não é expressiva e está desigualmente distribuída ao longo do território brasileiro. Os assuntos enfocados podem ser agrupados em dois temas gerais: avaliação ou discussão de aspectos do dispositivo e divulgação de experiências realizadas no CAPSi. A prática brasileira atual em saúde mental, deve ser respaldada na Política Nacional de Saúde Mental, que exige a reinvenção dos fazeres, portanto, a compreensão dos discursos sobre o CAPSi é essencial neste exercício.

A saúde da família sob as lentes da higiene mental - Moura, Renata Heller de; Boarini, Maria Lucia (História, Ciências, Saúde-Manguinhos, 2012)
Procura instigar o debate sobre os determinantes sócio-históricos que condicionam a construção de políticas públicas de saúde mental aplicáveis ao contexto familiar brasileiro. As atuais políticas têm privilegiado a família como lugar estratégico de ações voltadas para a transformação social, com intervenção de vários atores, entre eles, psicólogos. Ao recuperar alguns pontos do ideário de higiene mental percebeu-se que esse discurso não é novidade na história da saúde brasileira. Embora os tempos, as famílias e os profissionais sejam outros, compreendeu-se que a busca de solução para a 'crise' da sociedade continua sendo atribuída ao indivíduo particular. A família, como expressão desse indivíduo, tem sido chamada para assumir responsabilidades que levem a sociedade na direção da 'ordem' e do 'progresso' da nação.
Keywords: Programa Saúde da Família; família; higiene mental; saúde mental; saúde pública

Indisciplina escolar: uma construção coletiva - Boarini, Maria Lucia (Psicologia Escolar e Educacional, 2013)
Tecer reflexões sobre a indisciplina escolar é o propósito deste texto. Partimos do princípio de que as regras de convívio social são uma prerrogativa humana e, nesse sentido, são produções coletivas cujas formas são configuradas pelo seu tempo histórico. Portanto, ainda que a indisciplina escolar seja uma expressão particular, via de regra, traduz o que ocorre no âmbito coletivo. Nessa perspectiva, entendemos que a disciplina é um exercício diário configurado pelas exigências do momento histórico e do ambiente em que ocorre. Na escola ela é, sem dúvida, o resultado do trabalho cotidiano em sala de aula. Também seu oposto, a indisciplina, é resultado de uma construção coletiva e nessa perspectiva é que deve ser analisada.
Keywords: Disciplina; comportamento na sala de aula; educação

La clínica de higiene mental infantil en Brasil. La psicología como recurso - Boarini, Maria Lucia; Borges, Roselania Francisconi (Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2014)

Psicología e higiene mental en Brasil: la historia por contar - Freiré Figueira, Fernanda; Boarini, Maria Lucia (Universitas Psychologica, 2014)

The Defense of Socio-Educational Internment: Feature of the Hygienist Principles - Feitosa, Juliana Biazze; Boarini, Maria Lucia (Paidéia (Ribeirão Preto), 2014)

A medicina com o voto de minerva - Cunha, Carolini Cássia; Boarini, Maria Lucia (Psicologia & Sociedade, 2016)
O presente artigo discute a inserção da medicina no ordenamento jurídico no que tange à pessoa que comete delito em estado de loucura no Brasil no período compreendido entre 1890 a 1940. A compreensão dessa inserção se justifica pela premente necessidade de se colocar em debate o atual encaminhamento destinado a essa parcela da população, a fim de lançar luz aos processos históricos que construíram o mesmo. O material analisado aponta a construção de uma identidade da ciência médica enquanto capaz de desvelar o enigma da loucura e do crime e fornecer respostas quando esses dois fenômenos chegam juntos ao tribunal. Assim, supostamente detentora desta capacidade, a medicina alça importante papel no processo jurídico referente ao louco infrator, responsabilizando-se pela determinação da imputabilidade e a cessação de periculosidade, que, salvaguardadas as devidas proporções, nos faz lembrar o "voto de Minerva".
Keywords: crime; direito; loucura; reforma psiquiátrica

A saúde do professor no cotidiano escolar: uma pesquisa histórica - Siqueira, Beatriz Colabone; Boarini, Maria Lucia (Psicologia da Educação, 2018)
Atualmente, as doenças ocupacionais tem recebido destaque em muitos estudos científicos em função de sua grande incidência, o que sugere ser este um fenômeno exclusivo da atualidade. Entre as categorias profissionais mais acometidas por adoecimento físico e/ou psíquico está a dos professores. O objetivo deste trabalho é investigar como a temática da saúde do professor tem sido considerada na literatura científica. Como fonte primária foram utilizados os Anais do I Congresso Nacional de Saúde Escolar, ocorrido na cidade de São Paulo/SP no ano de 1941. Os resultados indicam que, do ensino escolar, era exigido a prevenção e irradiação de hábitos saudáveis e o professor era um dos responsáveis por esta tarefa. E, como desdobramento desta exigência, a preocupação com a saúde do professor esteve atrelada a eficiência do ensino, e o exercício da profissão já era considerado desgastante. Por fim, nota-se que, resguardando as devidas diferenças, o professor precisava lidar com situações que extrapolam o ensino escolar, tal como nos dias de hoje.

A "Natureza Feminina" na Ótica dos Médicos, Operários e Literatos no Início do Século XX - Siqueira, Beatriz Colabone; Boarini, Maria Lucia (Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2018)
O objetivo deste estudo é refletir sobre a concepção de mulher veiculada pela literatura, pela imprensa operária e pela imprensa científica no Brasil no início do século XX. Para isso, foram utilizadas como fontes primárias e principais o jornal operário A Plebe (1917-1951),os Archivos Brasileiros de Hygiene Mental (1925-1947) e dois romances nacionais: Parque Industrial (1933) de Patrícia Galvão e O Quinze (1930) de Rachel de Queiroz. As fontes históricas de qualquer natureza têm importância fundamental para a pesquisa, uma vez que são consideradas testemunhas dos momentos históricos em que foram produzidas, e por isso, amparam a produção do conhecimento acerca de determinado período. Os resultados indicam que imperava um ideal de mulher pautado na existência de uma natureza feminina que significa a aptidão natural da mulher para o cuidado com o lar e com os filhos.
Keywords: imprensa científica; imprensa operária; literatura brasileira; mulher

A Psicologia pela lente de Renato Kehl - Faggion, Melline Ortega; Boarini, Maria Lucia (Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2018)
Diversos integrantes da Liga Brasileira de Higiene Mental/LBHM tiveram lugar significativo no processo de difusão e consolidação da psicologia no Brasil. A LBHM tinha como meta contribuir com a transformação do país em nação moderna a exemplo dos países europeus. Alinhados a tal proposta, tinha como principio o ideário da higiene mental e, a partir de 1928, o ideário da eugenia. Neste trabalho temos como objetivo analisar os títulos Tipos vulgares, publicado em 1927, e Psicologia da personalidade, publicado em 1941, de autoria de Renato Kehl (1889-1974), membro atuante da Liga, destacando-se sobremaneira como defensor e publicista da eugenia. Percorrendo estas obras à luz da historicidade dos fatos, observamos que os saberes psicológicos difundidos e apropriados pelo autor, referem-se a uma psicologia tida como científica, reverberada pela fisiologia experimental da psicologia europeia. Nas obras, é marcante o debate acerca do conhecimento e avaliação da personalidade para construção de uma nação forte. É igualmente marcante a concepção biologizante de homem e o caráter secundário das relações sociais na formação humana. As asserções de Kehl lançam luz às contribuições da psicologia naquela época e nos fazem refletir criticamente sobre concepções que ainda imperam no campo científico e profissional da psicologia.
Keywords: Renato Kehl; eugenia; história da psicologia; personalidade

Revisitando as relações entre tomismo e fenomenologia conforme o pensamento de Edith Stein - Castelo Branco, Paulo Coelho; Mahfoud, Miguel (Edith Stein e a psicologia: teoria e pesquisa, 2013)
Keywords: Psicologia

A noção de organismo no fieri teórico de Carl Rogers: uma investigação epistemológica - Castelo Branco, Paulo Coelho (Universidade Federal do Ceará, 2010)
Esta dissertação tem como objetivo investigar, mediante uma perspectiva epistemológica, a noção de organismo no fieri teórico de Carl Rogers. Por fieri entende-se o devir ou o fato que faz uma ciência não ficar estagnada em suas concepções. Para realizar esta investigação foram: identificadas as fases do fieri teórico de Rogers; pesquisado o fato de como Rogers concebeu a noção de organismo; examinados os principiais teóricos e influências que Rogers reconheceu a este respeito; verificadas as linhas epistemológicas gerais da noção de organismo em Rogers. Neste trabalho adotou-se uma abordagem epistemológica de pesquisa, inspirada no uso que Jean Piaget fez do método histórico que, segundo ele, consiste em determinar como procedeu à invenção de um conceito ou teoria, reconhecendo as ideias que a tornaram possível. O método utiliza-se de um sistema dedutivo do que foi levado a imaginar a criação da ideia de organismo em Rogers. Foram utilizados como fontes de pesquisa os textos escritos de Rogers e de suas influências. A seleção destes seguiu o critério de conter aspectos relativos à concepção organísmica de Rogers. Como resultado, ficou evidente que Rogers foi um pensador ligado às questões de sua época. Ele assimilou e elaborou, com suporte em sua experiência com essas influências, uma concepção organísmica que integrou as dimensões da personalidade (eu), sociedade (inter-elações) e natureza (cosmos). Em cada fase do seu pensamento, Rogers indicou as seguintes influências para essa concepção: (1) no aconselhamento não-diretivo o funcionalismo-pragmatismo dos Estados Unidos e a psicanálise neofreudidana de Rank, Horney e Sullivan; (2) na terapia centrada no cliente repetem-se as influências anteriores acrescidas do cientificismo estadunidense e sua Psicologia aplicada, a Psicologia da Gestalt, Kurt Lewin, a filosofia educacional, social e política estadunidense e os teóricos da personalidade; (3) na transição entre terapia centrada no cliente e abordagem centrada na pessoa - o impacto do conceito de experienciação de Gendlin, as experiências com grupos, a atuação no campo da educação, as reflexões de perspectivas alternativas às ciências do comportamento e os estudos sobre organismo e auto-realização de Goldstein, Maslow, Angyal e alusões a Whyte; (4) na abordagem centrada na pessoa – se acresce aos estudos de organismo e auto-realização, as pesquisas de Szent-Gyoergy, e a emergência do paradigma sistêmico e holístico de Capra, Prigogine e Maruyama. Considera-se que é possível traçar uma nova inelegibilidade de Rogers com base em noção de organismo. Por esta é possível pensar no avanço de uma abordagem cosmológica da pessoa que não se restringe somente à personalidade. Percebe-se que Rogers deu pistas de como desenvolver um solo científico para a abordagem centrada na pessoa, com arrisco paradigma emergente de ciência contemporânea.

O método histórico-crítico e a pesquisa epistemológica em psicologia: uma perspectiva de Jean Piaget - Castelo Branco, Paulo Coelho; Barrocas, Ricardo Lincoln Laranjeira (Memorandum: Memória e História em Psicologia, 2012)
Jean Piaget foi um pesquisador que contribuiu para o desenvolvimento da ciência psicológica. Este artigo propõe a análise de uma contribuição deste pensador para o desenvolvimento metodológico na pesquisa epistemológica em Psicologia, através do método histórico-crítico. Este se circunscreve em uma discussão que centra atenção nos elementos que constituem a referência objetiva de um conhecimento científico para compreender e retraçar sua evolução em um caráter interno, ao interior da própria ciência em questão, e externo, que vincula a ciência enfocada a um contexto sócio-histórico. Descreve o método em suas: condições de uso, gênese e lógica de aplicação. Apresenta um exemplo e, finalmente, aponta as possibilidades e limites do método histórico-crítico.
Keywords: epistemologia; métodos de pesquisa-psicologia; teoria piagetiana

Produção de artigos em Psicodrama no Brasil: revisão sistemática (1996 2014) - Castelo Branco, Paulo Coelho; Farias, Heitor Blesa; Carpes, Cândida de Oliveira; Leite, Laryssa Soares (Revista Brasileira de Psicodrama, 2015)
Objetiva-se analisar as produções de Psicodrama em periódicos brasileiros. O método utilizado foi a revisão sistemática de literatura sobre 98 artigos, publicados em 1996-2014, organizados nas seguintes categorias: ano, tipo de produção, área de discussão, periódico e filiação institucional. Os resultados demonstram: intensificação de produções em 2011-2014, predominância de artigos teóricos, hegemonia de discussões clínicas, concentração de publicações em um periódico e ampla difusão de filiações nacionais e estrangeiras relacionadas aos autores que produziram artigos sobre o Psicodrama. Conclui-se que o Psicodrama tem circulado em meios de divulgação acadêmica no Brasil, ampliando a herança de Jacob Moreno concernente à interface entre conhecimento prático e conhecimento científico.

Funcionalismo e pragmatismo na teoria De Carl Rogers: apontamentos históricos - Castelo Branco, Paulo Coelho; Cirino, Sergio Dias (Revista da Abordagem Gestáltica, 2016)
É possível identificar, na teoria de Carl Rogers, diversas influências que merecem ser revisitadas. É sabido que ele foi um pensador atento ao contexto de ideias que afetaram a cultura acadêmica estadunidense. Tal atenção dialoga com a complexidade de diversas influências sobre sua obra. Este artigo objetiva analisar algumas ideias psicológicas e filosóficas que influenciaram Rogers. Entende-se que exerceram influências diretas no pensamento rogeriano: o Funcionalismo de John Dewey, Leta Hollingworth e Kurt Goldstein; e o Pragmatismo de John Dewey e William Kilpatrick. Segundo uma perspectiva metodológica histórica-crítica, elucida-se como cada perspectiva de influência se desenvolveu nos EUA, nas universidades de Chicago e de Columbia. Em seguida, identificam-se os aportes contatados e elaborados por Rogers de cada expoente mencionado. Constata-se que essas apropriações, embora pontuais, foram importantes para a circulação de Rogers no contexto acadêmico estadunidense. Contudo, incorre equívoco afigurar Rogers, exclusivamente, como um psicólogo funcionalista ou pragmatista, dado que ele não deu continuidade a essas perspectivas. O estudo, finalmente, destaca a necessidade de aprofundar investigações sobre outras bases históricas de influência na teoria rogeriana.

História da Psicologia em Contexto: teoria, conceitos e implicações metodológicas - Castelo Branco, Paulo Coelho; Cirino, Sergio Dias (Revista Sul-Americana de Psicologia, 2017)
Este artigo propõe apresentar, didaticamente, a História da Psicologia em Contexto como uma linha de pensamento que contribui para o desenvolvimento metodológico de pesquisas historiográficas. Essa perspectiva histórica circunscreve uma discussão que centra atenção nos elementos que constituem um conhecimento psicológico e possibilitam suas extensões e apropriações em outros contextos, enaltecendo suas localidades e especificidades em relação a sua matriz. Descrevemos a História da Psicologia em Contexto em relação: às fundações teóricas que definem a sua linha de pesquisa; aos conceitos que adornam os estudos de um conhecimento psicológico, a saber, geografia intelectual central e periférica, recepção e indigenização; às suas implicações metodológicas. Por fim, consideramos as potencialidades da História da Psicologia em Contexto.

Recepção e Circulação da Psicologia Humanista de Carl Rogers no Brasil - Castelo Branco, Paulo Coelho; Cirino, Sergio Dias (Revista de psicología (Santiago), 2017)
Segundo uma perspectiva historiográfica, objetivamos (re)organizar, revisitar e refletir a recepção e circulação da psicologia humanista de Carl Rogers no Brasil. Inicialmente, apresentamos os conceitos de recepção e circulação e suas implicações para uma história da psicologia em contexto. Posteriormente, revisamos quatro momentos históricos de recepção e circulação de ideias rogerianas no Brasil, a saber, pré-história (1945-1976), fertilização (1977-1986), declínio (1987-1989) e ascensão / renascimento (1990 em diante). Em seguida, analisamos as traduções das obras de Rogers para o português brasileiro, especificando como elas contribuíram para essa recepção e circulação, nas décadas de 1970-2010. Refletimos que, atualmente, no Brasil, há poucos livros de Rogers em edição e existem algumas obras metodológicas, autobiográficas e clínicas que não foram traduzidas. Decorrem disso uma dificuldade no acesso total dos planos de pesquisa e de fundamentação teórica, clínica e educacional de Rogers, além do conhecimento parcial da vida e da obra desse autor, conforme as suas narrativas. Argumentamos, finalmente, que esses aspectos contribuíram para o desenvolvimento de uma abordagem centrada na pessoa com especificidades locais, sobretudo, fenomenológico-existenciais.

Circulação de artigos brasileiros sobre Carl Rogers: ascensão, renascimento ou declínio? - Castelo Branco, Paulo Coelho; Cirino, Sergio Dias (Revista Subjetividades, 2017)
Objetiva-se analisar as produções sobre a abordagem centrada na pessoa (ACP) segundo a sua circulação em periódicos brasileiros, nos anos de 2002 até 2014. Foi realizado uma revisão sistemática nas bases de dados eletrônicas do SciELO e do PePSIC, utilizando diversos descritores referentes a abordagem. Foram encontrados 58 artigos. Os resultados apontam para: constância de produções em 2005-2014; concentração de publicações em dois periódicos de orientação humanista; predominância de autores e universidades cearenses; produções desenvolvidas principalmente na região Nordeste; hegemonia de produções teóricas em sobreposição aos estudos empíricos; destaque dado para discussões clínicas e históricas; apropriação da Fenomenologia filosófica e empírica para desenvolver a ACP. A continuidade do movimento de ascensão/renascimento da ACP no Brasil é questionada. Em conclusão, este estudo oferece uma compreensão de certos aspectos ACP brasileira e aponta outras possibilidades de pesquisa sobre a sua circulação.
Keywords: terapia centrada no cliente.

Fenomenologia nas obras de Carl Rogers: apontamentos para o cenário brasileiro - Castelo Branco, Paulo Coelho; Cirino, Sergio Dias (Revista de Psicologia, 2017)
Analisamos a relação de Carl Rogers com a Fenomenologia segundo uma perspectiva historiográfica que examina a ocorrência de citações e referências que ele fez a filósofos de orientação fenomenológica. As obras de Rogers foram organizadas em ordem cronológica de publicação e lidas conforme as técnicas de leitura seletiva e interpretativa. Rogers mencionou cinco filósofos de orientação fenomenológica: José Ortega y Gasset, Paul Tillich, Simone de Beauvoir, Maurice Merleau-Ponty e Martin Heidegger. Destes, somente Heidegger é efetivamente trabalhado em um texto sobre o ensino e os demais filósofos procedem de indicações e citações de outros autores. Nos livros em que Rogers referencia esses filósofos não há nenhuma discussão sobre a Fenomenologia; porém, há textos em que Rogers disserta sobre a Fenomenologia sem citar fenomenólogos. A Fenomenologia que Rogers menciona não é a filosófica, a qual ele teve ressalvas, mas é um paradigma estadunidense de ciência empírica e estudos da personalidade. A despeito disso, desenvolve-se no Brasil um movimento pós-rogeriano de orientação filosófica fenomenológica. Ponderamos, finalmente, algumas observações sobre o que distingue o movimento brasileiro daquele paradigma contatado por Rogers nos EUA.
Keywords: Carl Rogers; fenomenologia; história da psicologia; pesquisa bibliográfica; terapia centrada no cliente.

Influências humanistas na produção de conhecimento psicológico da Pontifícia Universidade Católica - Campinas - Castelo Branco, Paulo Coelho; Farias, Heitor Blesa; Leite, Laryssa Soares (Revista do NUFEN, 2017)
Objetivamos analisar a produção científica relacionada às Psicologias Humanista, Fenomenológica e Existencial na Pontifícia Universidade Católica - Campinas. Argumenta-se que essa instituição tem uma tradição histórica no desenvolvimento dessas perspectivas no Brasil. Por isso, definiu-se o Banco de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação dessa Universidade e o seu periódico, Revista Estudos de Psicologia (Campinas), como objetos de revisão sistemática. Foram categorizados e analisados 38 produções de Mestrado e Doutorado e 40 artigos, no período de 1997-2016. Os resultados sugerem que essas bases de dados são representativas ao estudo do perfil das produções naquela Universidade. As duas bases, por um lado, evidenciam uma tendência para enfoques em discussões clínicas; por outro, distinguem-se entre a predominância de produções empíricas, nas dissertações e teses, e produções teóricas, nos artigos. Considera-se, finalmente, a possibilidade realizar outras pesquisas que investiguem as diferentes manifestações institucionais acadêmicas da Psicologia Humanista, Fenomenológica e Existencial no Brasil.

Notas sobre a visita de Carl Rogers ao Brasil: uma revolução silenciosa - Feitosa, Ellen Araújo Lima; Castelo Branco, Paulo Coelho; Vieira, Emanuel Meireles (Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2017)
Neste artigo, objetivamos analisar a vinda de Carl Rogers ao Brasil com base em três momentos: antes, durante e depois de sua primeira visita, em 1977. Inicialmente, identificamos a ideia rogeriana de política como central ao seu pensamento. Depois, analisamos: as correspondências que antecederam e organizaram tal vinda; a proposta de intervenção psicológica-ideológica que Rogers expressou em uma entrevista à Revista Veja; os efeitos dessa visita, segundo os relatos de Rogers publicados, posteriormente, em suas obras. As ideias democráticas de Rogers serviram de justificativa para a sua vinda em plena Ditadura Militar. Contudo, elas foram assimiladas com ressalvas por alguns psicólogos brasileiros, conforme aportes críticos norteados, sobretudo, pelos ideais marxistas e freirianos. Desse movimento, emergiram outras perspectivas de ACP e algumas influências no desenvolvimento da Psicologia Comunitária. Concluímos que Rogers inspirou diversas Psicologias locais imersas em uma série de conjeturas críticas sobre o lugar de ideias políticas, passiveis de serem cooptadas e reconfiguradas, acriticamente, a partir de uma ótica capitalista voltada para a redemocratização do Brasil.

Psicologia humanista de Abraham Maslow: recepção e circulação no Brasil - Castelo Branco, Paulo Coelho; Silva, Luísa Xavier de Brito (Revista da Abordagem Gestáltica, 2017)
Esta pesquisa objetiva refletir aspectos relacionados à biografia de Abraham Maslow, seu projeto de Psicologia Humanista e o estado corrente de suas ideias no Brasil. Introduzimos, inicialmente, um esboço biográfico de Maslow. Depois, situamos a participação dele no desenvolvimento da Psicologia Humanista nos EUA. Posteriormente, apresentamos três investigações bibliográficas que analisam a recepção e a circulação das ideias de Maslow no Brasil: a primeira faz uma revisão narrativa em duas bases de dados; a segunda examina os livros de e sobre Maslow publicados no Brasil; a terceira minuta as ideias de Maslow em livros gerais de Psicologia e Administração. Evidenciamos que a vida e a obra de Maslow possibilitam uma articulação com a Psicologia Humanista, para a qual ele tinha propósitos definidos antes, durante e depois de sua ascensão. A Psicologia de Maslow é recebida parcialmente no Brasil e a circulação de suas ideias ocorre, hegemonicamente, em textos relacionados aos campos da Administração e da Psicologia Organizacional. Finalmente, apontamos outras possibilidades de pesquisas para desenvolver o legado de Maslow no cenário brasileiro.

Considerações sobre a formação do psicólogo no brasil: revisão sistemática - PratesI, Bianca Veiga; FeitosaI, Ellen Araújo Lima; MonteiroI, Paulo Souza; Castelo Branco, Paulo Coelho (Estudos Interdisciplinares em Psicologia, 2019)
Objetivamos analisar o estado corrente de produções sobre a formação do psicólogo nas bases SciELO e PePSIC, segundo uma revisão sistemática de 118 artigos, categorizados conforme ano, periódico, autoria, filiação, região, tipo de pesquisa, método e tema. Os resultados demonstram: aumento de produções nesta década; concentração de publicações na revista Psicologia: Ciência e Profissão; ampla variedade de autores e filiações, com proeminência de produções no sudeste; preponderância de metodologias empíricas que usam análise documental; prevalência de temáticas relacionadas à formação acadêmico-científica. Indicamos que existe uma dispersão sobre o que seria formação do psicólogo. Há muitos estudiosos que fazem incursões pontuais sobre o tema. Necessita-se de mais discussões sobre a formação nos interiores brasileiros, que atualmente concentram a maioria de alunos matriculados. Concluímos com um questionamento sobre as diferenças formativas de um psicólogo graduado na capital daquele educado em uma instituição interiorizada.